李格

李格(7張)

2010年，李格進入公立學校任教，從事語文教學工作，3年後創辦金正作文學堂。在課堂教學中，李格發現，表述不清、語無倫次的情形在學生看圖寫話習作中經常發生，尤其低年級學生圖意理解參差不齊，很難組織語言文字進行良好的表達。對此，她綜合多年的教學經驗，總結看圖寫話 “看、想、説、寫”四大步驟，主張以興趣導入，根據學生的認知特點和心理特徵進行教學，培養學生寫作能力。在中國當代語文教學專業委員會主辦的全國“希望杯作文大賽”等國家級作文比賽中，她指導的數百名學生全部晉級決賽，並多次獲前三名獎項。 ^[1] 

2017年，李格入駐跟誰學，擔任小學主講老師 ^[2]  ，開設低、高階看圖寫話系列線上課程，其在線課程學員人數累計超40萬。

高級國際漢語教師、中國語文教學委員會委員、中國作文培訓共同體副秘書長、國家級作文大賽優秀指導教師、北京大學家庭教育與學校管理濟南課題組主任、國家教育部認證家庭教育指導師

2014年－2019年，連續6年獲國家級作文賽事“優秀指導老師”稱號。

2018年，指導42名學生晉級國家級現場作文大賽決賽並奪得獎項，其中全國特等獎5名，4名成為小作家工作坊公費學員。2017年－2019年，跟誰學高途課堂網絡課程教授學員逾40萬。

2016年，受邀參加山東少兒頻道《五福家道》傳統文化宣傳公益活動。 ^[1] 

2018年，作為北京大學學校管理與家庭教育講師研修班第14期學員，順利結業並獲得證書，參與研究的兒童心理與親子關係被納入國家課題。

2019年7月，接受國家級作文大賽決賽邀請，開展小學生寫作技巧主題講座。 ^[1]