李志斌

李志斌，男，昔陽中學歷史高級教師，現任全國曆史教學研究會會員,山西省歷史學會常務理事,山西省高考評卷專家組成員,山西省心理諮詢師協會會員,晉中市高中歷史學科帶頭人，晉中市高中歷史新課程改革專家組成員，歷史學科教研組長.

從教以來，他在堅持一線教學的同時，注重中學歷史的教學與研究工作，注重學生歷史知識學習和歷史素養的培養與提升。自己先後在《中學歷史報》《光明日報考試雜誌》《歷史學習》發表論文多篇，參與了新課程《歷史課堂導學案》必修三和《20世紀的戰爭與和平》《歷史上重大改革回眸》《近代社會的民主思想與實踐》選修一、二、三、導學案，中原聯合體組織的《高考歷史總複習方案》校本教材的編寫工作，在全國、省、地各級組織舉辦的論文評選中多次獲獎。

在教學中，大膽改革、不斷創新，先後創立了閲讀法、知識結構法、問題式教學法、探究導學法、情景教學法等教學模式，所代班級歷史學科成績，會考、高考都名列全市前茅。2008年由晉中教育局委派到介休一中支教,積極主動參加學校的新課程改革和課堂教學改革，在教學方法及教學內容上深入研究，攻克難點，不斷學習不斷創新。先後分別在晉中市教研室組織的高三教師培訓會和山西省教科所組織的新課程備考研討會上做專題講座和公開示範課多次，受到參會老師的一致好評。

1998．12被評為山西省教育系統精神文明建設先進個人；

2001.9被評為縣級教學能手；

2008.1月被評為晉中市學科帶頭人；

2009.1被評為山西省優秀評卷教師；

2007.9被評為昔陽縣建設小康社會個人一等功；

2010.12被評為“有效課堂教學大賽一等獎；

2010.11當選為山西省教育學會歷史專業委員會第六屆常務理事。

2000年構建“探究導學”教學模式一文被評為國家級一等歷史教學問題

2003年構建自主學習歷史課堂教學模式被評為國家一等獎

2004年淺談歷史教學中學生創新思維品質培養

2005年如何加強歷史複習中知識體系的構建和思維訓練

2006年以紅軍長征為例論多媒體在歷史教學的整合

2010年4月在中學歷史報上發表：

“利國利民,關注三農”

“哥本哈根聯合國氣候變化大會”

“現代中國的政治與外交”

“當今世界政治格局的多極化趨勢”

1998年曆史學習第1期

美國內戰前南北矛盾的性質及其發展

1998年曆史學習第5期

德意志統一為什麼只有王朝戰爭一條路

2002年 高中歷史專題綜合複習指導 中國建設出版社2002年參編歷史導學案 嶽鹿書社 必修三 選修一 二 三2010年主編高考真題課課練解題思路精析 光明日報出版社 歷史必修一 二 三 ^[1] 

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