李冉

現任復旦大學馬克思主義學院院長，馬克思主義研究院院長，國家級青年人才計劃獲得者，教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會委員兼專家指導組副組長，教育部“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”教學指導委員會副主任委員，教育部人文重點研究基地“復旦大學中國共產黨革命精神與文化資源研究中心”主任。 ^[1] 

1、《論政黨文化研究的兩個範式》，李冉，《復旦學報》2009年第1期，中國人民大學報刊資料中心複印報刊資料《政治學》2009年第4期全文轉載。

2、《論政黨文化的構成》，李冉，《江蘇行政學院學報》2011年第1期。

3、《關於馬克思主義學習型政黨的幾個認識誤區》，李冉，《探索》2011年第1期。

4、《網絡媒介時代中國共產黨的形象建構》，李冉，《政治學研究》2012年第6期。

5、《毛澤東的大眾化思想及其對當代馬克思主義大眾化的啓示——以毛澤東<在延安文藝座談會上的講話>為例》，李冉 鄒漢陽，《毛澤東鄧小平理論研究》2013年第7期。

6、《從概念到行動邏輯：“黨的自我革新能力”的政治學分析》，李冉，《理論學刊》2014年第4期。

7、《鄧小平的頂層設計與改革理性》，李冉，《毛澤東鄧小平理論研究》2014年第5期。

8、《黨性、人民性的話語起源與行動邏輯》，李冉 鄒漢陽，《馬克思主義研究》2014年第5期。

9、《誰之主流 何以主流：主流意識形態的問題研判與建設願景》，李冉，《清華大學學報》（哲學社會科學版）2014年第5期。

10、《中國共產黨自我革新能力的一項歷史分析——以陝甘寧政權建設為研究個案》，李冉，《華東理工大學學報》（社會科學版）2014年第3期。

11、《“中國式民主”的形態勘定》，李冉，《探索與爭鳴》2014年第7期。

12、《讓政黨文化運轉起來——試論政黨文化的基本功能及其發揮》，李冉，《探索》2014年第5期，中國人民大學報刊資料中心複印報刊資料《中國共產黨》2015年第2期全文轉載。

13、《高舉理想信念的旗幟 堅守共產黨人的精神追求——學習習近平總書記系列重要講話的體會》，李冉，《毛澤東鄧小平理論研究》2014年第10期，中國人民大學報刊資料中心複印報刊資料《中國共產黨》2015年第1期全文轉載。

14、《“三嚴三實”專題教育須謹防四個傾向》，李冉，上海市馬克思主義理論研究和建設工程專報2015年第11期（總313期）。

15、《核心價值觀，確定我們如何存在》，李冉，《人民日報》（2015年12月7日第5版）。

16、《以人民立場匯聚復興偉力》，李冉，《求是》2016年第20期。

17、《黨性和人民性相統一的歷史邏輯》，李冉，《人民日報》（2016年06月19日 05 版）。

18、《提供“中國方案”何以成為可能》，李冉，《人民日報海外版》（2016年8月3日第1版）。

19、《深改組：“破繭中國”的孵化器》，李冉，《人民日報海外版》（2016年09月15日 第 07 版）。

20、《中共執政史上的里程碑》，李冉，《人民日報海外版》（ 2016年11月01日 第 01 版）。

21、《治國理政以人民為中心》，李冉，《人民日報海外版》（2016年12月28日 第01版）。

22、《媒體姓黨的理論依據與歷史依據》，李冉，《求是內參》2016年第18期（總第620期），求是雜誌社；上海市馬克思主義理論研究和建設工程專報2016年第3期（總322期）。

23、《新華日報堅守黨報原則的歷史經驗與啓示》，教育部簡報 高校智庫專刊 2016年第27期（總第96期），2016年6月3日，教育部辦公廳編

24、《如何認識中國特色社會主義理論體系的科學性》，李冉，《毛澤東鄧小平理論研究》2016年第8期。

25、《中國共產黨政黨文化研究》（復旦大學出版社，2009年）。

26、《啓蒙·濡化·創新：中國共產黨與文化現代化》（中國出版集團東方出版中心，2011年）。