曹新慶

2011年擔任“國培計劃”貴州省農村中小學骨幹教師遠程研修課程指導專家團隊成員，2012年擔任“國培計劃”重慶市農村中小學骨幹教師遠程培訓課程指導專家團隊成員。 ^[1] 

多次執教各級各類公開課，參與多項課題主持和研究。參與學校承擔的全國教育科學規劃教育部規劃課題《中學“學習困難學生”轉化對策研究》子課題《學校教育在中學“學習困難學生”轉化中的對策研究報告》通過專家鑑定結題，其成果《化學“學困生”轉化個案研究》獲一等獎。主持的濱州市普通高中課程實施研究項目（課題）《研究性學習與學校課程的實施和管理》，經專家組評審准予結題。2011年“五步三段式教學模式”探索課題在全市優秀教育科研成果評選中榮獲一等獎，並在全市推廣實施；2014年“五步三段式教學模式”被評為濱州市教學（管理）方法創新獎。 ^[1] 

曹新慶於2014年任職於北京市育英學校，為高中學部化學教師。 ^[1]