暨南大學創業學院

暨南大學的創業教育可以追溯到2003年。 ^[1] 

2003年，暨南大學在珠海校區（當時的珠海學院）成立了創業經濟研究與實驗中心。中心下設創業實驗室和經濟學實驗室，每年面向全校區招收一屆創業實驗室成員。培育了一批創業企業和一大羣具有創業精神的學生，提出並實踐了創業實驗教育體系，由中心指導的項目多次獲得不同類別的創業競賽金獎、銀獎。

2004年起，連續多年發每年發起召開全國高校創業教育研討會，成為國內創業教育的最重要推動者，將暨南大學探索的創業教育理念和創業實驗教育體系推廣到國內，受到國內同行的廣泛關注。

2006年，在暨南大學校本部建設了大學生創業實驗園，把創業教育推向了全校。

2009年初，暨南大學率先提出了創業學院的設想，此後周邊學校陸續成立了不同類型的創業學院。暨南大學經過近三年的醖釀，根據暨南大學自身條件、資源和發展戰略，不斷充實和完善，形成了以創業教育為主，結合創新、創意教育的三創教育體系。

2011年11月，創業學院成立，以“創業精神激發和引導未來創業行動”為目標面向全校開展三創教育。

2016年11月，暨南大學創業學院掛牌成立“WE創港澳台僑青年眾創空間”，成為全國首個專為港澳台僑青年設立的眾創空間。 ^[2] 

創業學院每年開設“創業基礎”、“創新與創意”（課程），年選課學生近3500人次，（同時還）開設具有暨南大學特色的通識課“國情分析與商業設計”和“創業哲學”，四門通識課年開課共計20餘門次，受益學生達到4000人次；開辦了工商管理專業創業管理方向第二學位班，年招生人數50左右，開創業管理專業課程八門；每年開辦四期創業訓練營，每期招收32-36名學員；還有商業遊學、新商業模型論壇、創業項目打磨會和項目路演等三創教育活動，為校內三創教育與活動提供諮詢、指導和孵化服務。

創業學院以微孵化體系形成了創業項目生產鏈，將全校有志於創業的項目通過創業訓練營輸送到微孵化之中，藉助於校友捐資，推動創業項目提升質量，進入孵化器。在創業學院周圍，形成了一個相互支持的孵化器聯盟，他們向創業學院提供校外導師，接受商業遊學，參與項目路演，接受待孵化的創業項目。每年的暨南大學創業文化節會新增十一位校外導師，並對全體校外導師進行考評和未位淘汰，落實校外導師責任。在孵化器聯盟中有四家成為創業學院緊張服務機構，深度參與創業學院三創教育與項目孵化及成長工作，是以創業學院為核心的機構羣。

創業學院稟承百年商科使命，成立了十四家商科研究所，將商業理論基礎、現代商業以及專業商業作為研究對象，形成了具有暨南大學特色的商科理論，並將其運用於三創教育和創業指導之中，部分研究所在廣東省享有盛名，成為暨南大學理論輸出的重要窗口，是創業學院核心資源的載體。

創業學院正在打造面向校內青年科學家成果轉化的平台和以EMBA為主體的企業內創業轉型平台，以創新化轉型、服務化轉型、品牌化轉型和國際化轉型為目標，

多年來，創業學院培育了幾十個創業企業，幾百位創業實驗室、創業實驗園、創業訓練營成員和（培養了）上萬名接受過通識課、讀書會、遊學、論壇的學生，探索了具有暨南大學特色的創業教育體系，以青年科學家、畢業校友、在校生作為三創活動的主力，推動知識轉化為生產力，培養以創新創業精神為引導，以商科理論為指導，以三創業能力為基礎，立志創造和服務需求、行動為先與理性思考相平衡、執著熱情與合作共贏相協調的創業者，努力使暨南大學的三創教育成為中國高等教育改革的最重要探索者。