春暮

門外無人問落花，

綠陰¹冉冉²遍天涯³。

林鶯啼到無聲處，

青草池塘⁴獨聽蛙⁵。 ^{[1-2]  [3]} 

沒人去注意那門外紛紛飄落的紅花，樹木的枝條低垂，濃郁的綠陰，直鋪向海角天涯。樹上的黃鶯兒啼聲漸漸停下，春草芊芊，我獨自站立在池塘邊，聽着青蛙不停地叫着，一片喧譁。 ^[2] 

這首絕句寫的是暮春三月的景象。繁花凋謝，樹陰綠濃，鶯啼聲漸漸消歇，春草池塘的蛙聲開始熱鬧起來。詩人選擇的幾個物象，花落、綠陰、鶯老、蛙鳴，無一不是暮春典型景況，通過這些，組成了一幅豐富多彩、熱鬧非凡的暮春全景。

大凡寫暮春的詩詞，總是由惜春而充滿着愁怨，尤其是對落花，沒有不帶有傷感的，如杜甫詩“一片花飛減卻春，風飄萬點更愁人”（《曲江》）就是如此。黃鶯是一種季節性很強的鳥，它到了春暮，叫聲便遂漸稀少，詩人往往借鶯啼停息前的鳴聲，感嘆春天的逝去。如王安國《清平樂》雲：“留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。”秦觀《八六子》詞，則將飛花、黃鸝（即黃鶯）合成一片淒涼世界，表示對春天逝去的黯然銷魂，詞有句雲：“那堪千片飛花弄晚，濛濛殘雨籠晴。正銷凝，黃鸝又啼數聲。”曹豳這首詩，卻一改悲悽情調，把暮春景色寫得分外地開朗。詩人對逝去的春光不存在傷感，而對將來的初夏，充滿喜悦。於是，詩説對落花不去過問，對鶯聲的消失也不放在心上，因為繁花有綠陰來代替，鶯啼有蛙鳴來代替。這四種景象，在暮春是同時存在的，詩人不是把它們簡單地並列，而是兩兩對映，在情感上側重於對後者的鑑賞，着重對後者的描繪。所以花落、鶯老，詩對這類衰退的現象只是一筆帶過，而説綠陰冉冉，似乎是一支畫筆，把整個世界塗抹得蒼翠欲滴；春草池塘，處處蛙鳴，詩人獨立凝聽，格外賞心。詩把這些新生的、充滿活力的景物渲染得有聲有色，使暮春別有一番情趣，詩人的心情便和盤托出，情趣橫溢。

秦觀《三月晦日偶題》雲：“節物相催各自新，痴心兒女挽留春。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”通過議論，表現對節物轉換所採取的豁達；曹豳這首詩與秦觀的看法相同，但把自己的感情通過對景物的描寫來表達，各有長處。宋詩的理趣，也正是從這兩種藝術手法中得到充分體現。 ^[2] 

曹豳（1170—1249）字西士，又字潛夫，號東畎，南宋瑞安曹村人。早年家道貧窮，少從樂清錢文子學。嘉泰二年（1202）進士，授迪功郎隆興府靖安縣主簿。此後為仕四十餘年，沉沉浮浮，留給歷史的始終是一位為官清正、正直敢言的愛國詩人。曹豳才華出眾，著有奏議、講義20卷，詩歌、雜句60卷，劉克莊曾序《曹東畎集》，可惜大多散佚，現僅存文1篇、詩11首，詞2首。他的詩詞風格樸實粗獷。 ^[1]