日壇小學

日壇小學 ^[1]  為造就有主人意識、責任意識、創新意識的人打下牢固的基礎！在這賦有時代氣息的辦學目標指引下，日壇小學的德育、智育、體育、美育等多方面協調發展，譜寫了素質教育的新篇章。學校擁有一支具有“一切為了學生、一切為了事業”理念的、具有專業水準、樂於奉獻的、高素質的教師隊伍，在他們中間有很多小學高級教師、朝陽區及學區骨幹教師。 2001年9月與體育場路小學、東大橋小學合為一體，2005年遷入通惠家園小區，2008年12月教委將東恆時代小區的一所新校給予學校，成為一個分址上課，統一領導的朝陽區小學示範學校。現有600多名學生，教職工60人，在任課教師中有區級、學區級骨幹教師10餘人。 經過日壇小學幾代人的努力，取得了一定的成績，曾被評為全國現代教育技術實驗學校、北京市最具品牌影響力的學校、朝陽區首批文化景觀建設學校、北京市電化教育優類學校、朝陽區小學示範校、朝陽區教學管理先進學校、校園環境示範學校、科技活動示範學校、課間操示範學校、綠色學校、藝術教育先進學校……，如今電教、藝術已經成為了學校的特色，在社會上有一定的知名度和影響力。 信息技術教育是學校辦學的一大特色，學校早在1991年就被評為了北京市電化教育優類校，開展電化教育有着悠久的歷史和優勢條件，學校教師在運用現代化教學手段方面，理念超前，積極主動把整合理念應用到課堂教學中。可以説，信息技術教育為我們的教師和學生搭設了一個展示自己現代化意識的舞台，在這個舞台上，師生們不僅是表演者同時也是創作者，通過這個舞台造就了一批又一批新型的、現代化的教師和學生。

“荷”是顯性文化，構建豐富的“荷”主題文化。“擁有荷之美” 既是一種目標，又是一種狀態，就是以“荷”的品質，塑造師生高雅的身姿和品味，高尚的人格和品行，為教師學生奠定良好的發展基礎。

“和”是隱性文化，以人為本，在顯性文化的構建過程中為教師發揮才智創設舞台，打造和諧團隊。“享受和之貴” 既是一種目標，又是一個過程，指向以尊重、理解為前提，使師生在工作、學習、生活中獲得巔峯體驗，在交往生活中獲得歸屬體驗，在休閒生活中獲得審美體驗。師生共享和諧的美妙，共享生命的精彩，共促可持續發展。

“擁有荷之美，享受和之貴” 的文化終極目標實際上就是實現從“荷” 到“和”的發展。

日壇小學有兩個分校，其中本校在四惠（是從日壇公園對面遷移過去的），東恆時代小區內的東恆校區

教學環境圖冊

學校於1991年被評為北京市電化教育優類學校。

2000年被教育部命名為全國現代教育技術實驗學校。

學校開展信息技術特色教育主要是依託課題研究來促進教育教學質量的提高。

八五，九五期間我校主要是和市區電教館聯合進行關於電化教育的課題研究，取得了不錯的成績，曾受到市區電教館多次好評，參與制作了教材配套的投影片、錄音帶、錄象帶等。

從十五期間我校開始獨立承擔課題研究。十五期間我校承擔了教育部重點課題《現代教育技術與課程整合理論與實踐的研究》，在這個課題研究過程中，我們先後錄製了優秀課例20節，論文50篇，課件40個，其中有3個課例獲全國二等獎，有4個課例獲市一等獎。有16篇論文發表，有40人次的論文獲獎。學校課題研究成果被中央電教館評為優秀成果二等獎，學校課題組被評為優秀課題組。

十一五期間學校承擔了市級重點課題《信息技術環境下教學方法的創新研究》現即將結題，在這個課題研究過程中，學校課題組在市級課題研討交流會上做典型發言，還曾在區電化教育協會年會上做經驗交流。

學校曾於2002年5月22日以《利用信息技術優勢促進學生學習能力提高》為主題承辦市級課題研討會，有100餘人參加，會議期間共做語文、數學課4節受到與會領導和教師的一致好評。2005年6月9日以《信息技術與學科教學整合模式設計研究》為主題承辦了市級課題研討會，有200餘人參加，會議期間共做語文、數學、美術、體育等研究課8節，受到了市區領導的好評。

學校長期堅持全面育人，實現培養多才多藝少年的目標，走自己的特色之路。確定了以民族打擊樂為龍頭，帶動其它藝術門類的藝術教育之路。以藝術教育為引線，最大限度開發學生的潛力，培養全面素質，促進個性的發展。

學校早在1991年就成立了“小荷藝術團” ，開展以民族打擊樂團為龍頭的藝術教育，並以此為依託進行熱愛中華民族傳統的教育，開展創新和實踐活動。到2003年止，又先後成立了小荷藝術團民族打擊樂團、小荷藝術團管樂隊、小荷藝術團合唱隊、小荷藝術團舞蹈隊、小荷藝術團美術組、小荷藝術團英語口語交際小組、小荷團朗誦小組、小荷廣播電台、小荷電視台等，通過長期持久的訓練，在歷屆市、區藝術節上取得較好的成績，得到了學生家長的支持和好評。通過藝術教育使學生學會了團結協作，學會了文明做人，收到了較好的效果。學校小荷藝術團的學員在小學畢業後因藝術特長曾被清華附中、日壇中學等14所示範學校錄取，在各個中學成為藝術團的骨幹，得到家長的好評和各中學的認可。

小荷藝術團成立以來，開展了許多豐富多彩演出活動，小荷藝術團曾在中央民族樂團演出大廳與台灣中學生民樂隊進行了藝術交流，學校小荷民族打擊樂團在2002年10月赴香港、澳門參加首屆“京、港、澳青少年聯歡藝術節”的演出； 2001年被朝陽區教委命名為朝花藝術團民族打擊樂團；學校小荷藝術團舞蹈隊、小荷藝術團管樂團、小荷藝術團合唱隊曾參加朝陽區藝術節比賽獲得一等獎；學校小荷藝術團的文藝節目曾多次參加中央電視台的《大風車》、《小神龍俱樂部》、《我看見》欄目的活動以及北京電視台的《奪寶對對隊》欄目的活動。各界人事和各級領導觀看了我校演出，給予了高度讚揚。文化部高佔祥部長為我校題詞“童趣民魂”、藝術家時樂萌題詞“日出荷花滿壇紅”，中央電視台、北京電視台、北京晚報、北京日報等新聞單位都先後進行過報道。

學校每年12月份召開學生藝術節比賽，至今已經舉辦過十八屆，藝術節規模盛大、範圍廣泛、學生參與率為95%，學校通過藝術節為學生搭建了一展才華的舞台。在開展藝術教育的同時，也對教師進行了審美情趣、藝術技能、藝術情操的培養，提高了教師的藝術素養。 ^[1]