新聞理論基礎

本教材的特色

1.理論性。本教材側重於理論闡述，概念、觀點、原理、規律等表述清楚得當，有內在邏輯聯繫，鮮明地體現馬克思主義特色。

2.基礎性。本教材着眼於新聞理論基本問題和核心問題的闡述，對新聞學與其他學科如管理學、心理學、文學等的交叉部分一筆帶過，不設專章講解。

3.時代性。本教材對新聞理論基本問題和核心問題的闡述，從當前我國新聞事業和社會發展的實際出發，不拘泥於歷史上的某些具體論斷，注意吸收中央*的政策精神、實務界*的實踐經驗和學術界*的科研成果。

4.科學性。本教材除了篇章結構、字詞句段安排合理，表述準確外，還通過設置“學習提示”、“知識點概覽”、“思考與練習題”、“參考資料”等內容，體現高等教育專業教材編寫的原則和規律。

5.豐富性。本教材力求把新聞理論基本問題和核心問題講清楚、講透徹，做到內容充實，學生學習該教材後在思想上有明顯和切實的收穫。

章　緒論

節　新聞理論的學術價值與實踐意義

一、新聞理論是新聞學的重要組成部分　

二、新聞理論研究促進新聞觀念的更新

三、新聞理論描繪新聞工作的理想圖景　

四、新聞理論指導新聞實踐和新聞改革　

第二節　建設中國特色社會主義新聞理論

一、堅持馬克思主義在新聞理論研究和建設中．的指導地位　

二、領會無產階級政黨和社會主義國家的領袖關於薪聞

工作論述的精神實質

三、繼承中國共產黨新聞工作的優良傳統　

四、把握新聞學術研究正確的政治方向　

五、正確對待國外新聞理論　

第三節　學習新聞理論的原則和方法

一、深刻認識新聞理論是政治性和科學性的統一　

二、堅持理論聯繫實際　

三、堅持學習和思考的統一　

第二章新聞活動的起源和本質

節　新聞活動的起源

一、新聞起源於人類的物質生產　

二、新聞起源於人類生存和發展的需要　

三、關於新聞起源錯誤觀點的批評　

第二節　新聞活動的本質

一、新聞活動是主體認識並反映客體的過程

二、新聞活動具有強烈的主觀傾向性　

第三節　新聞的定義

一、新聞定義介紹

二、新聞定義評析

第三章　新聞活動的要素和規律

節　新鮮事實

一、新鮮事實的含義

二、新鮮事實在新聞活動中的決定作用　

第二節　新聞傳播者

一、新聞傳播者的地位

二、新聞傳播者的任務

第三節　新聞接收者

一、新聞接收者的地位與作用　

二、新聞接收者的接收動機及影響因素　

第四節　新聞活動的規律

一、新聞活動規律的基本點　

二、新聞價值

第四章　新聞事業的產生和發展

……

第五章　新聞事業的性質與功能

第六章　新聞自由與新聞控制

第七章　新聞工作的主要內容

第八章　新聞工作的基本原則

第九章　新聞工作的性質

第十章　新聞職業精神職業道德

第十一章　新聞職業素養

模擬試題

參考答案

附錄一　中國新聞工作者職業道德準則

附錄二　中國廣播電視編輯記者職業道德準則　

附錄三　中國廣播電視播音員主持人職業道德準則　

附錄四　課件視、音頻材料文字底本