淮安市新安小學

淮安市新安小學是人民教育家陶行知先生於1929年創辦的一所省級實驗小學，也是著名的少年兒童革命團體“新安旅行團”的母校。學校有近70個班級，3000多名學生，教職員達300餘名。新的時期，學校秉持“以新旅精神為典範，為師生成功而奠基”的辦學理念，大力實施“小好漢”成長教育，全面推行課程、課堂、課時、課業“四課改革”，圍繞一箇中心——學校特色文化建設，緊扣三大主題——小好漢成長教育、生長教育、尚美教育，實施八大行動——文化建設、課程建構、思維建模、管理建制、評價創新、質量創優、隊伍創強、校園創智，積極構建由底色課程、主色課程、亮色課程組成的“三色課程”，全力打造“紅色文化、綠色成長、金色童年”的校園文化。 ^[1] 

學校坐落在江蘇省淮安市淮安區（淮安區政府西北側），學校佔地20000平方米，學校建有設備齊全的“新旅少兒活動中心”和幼兒綜合樓，擁有校園辦公網、多媒體教學網、Internet網、小好漢電視台等現代化的教學設施。

經過全校師生的共同努力，學校先後被表彰為“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省模範學校”、“江蘇省電化教育示範學校”、“全國現代化教學手段使用先進單位”、“全國紅旗大隊”、“江蘇省合格實驗小學”、“江蘇省教育科研研究基地”，連續七次獲得“江蘇省文明單位”的稱號。

2021年9月，被表彰為江蘇省教育系統先進集體。 ^[2] 

這所學校原名“私立新安學校”，校址在淮安北門外河下鎮蓮花街，校舍由原古靈王廟(後改為新安會館)改建。陶行知兼任第一任校長，後由他的學生汪達之繼任。30年代前後在校任教的教師有吳廷榮、藍擅盛、李友梅、方與嚴、江忠國、台和中、孫銘勳、劉文悌、郭青等環境中為新安學校的創辦和發展，作出貢獻。隨着時局的變化學校曾幾經解散和恢復。

1935年，在中華民族生死存亡的嚴重關頭，14名新安小學的學生在校長汪達之的帶領下，修學旅行全國宣傳抗日救亡，在中國少年兒童革命鬥爭史上寫下輝煌的篇章。

1938年日本侵略者侵佔淮安，學校被迫停辦。

1940年底，汪達之帶領新安旅行團在桂林活動，為了掩護團裏的孩子們免遭迫害，曾在桂林北郊致和村覆校，

1941年向蘇北抗日根據地轉移時解散。

1943年初，為了培養兒童團骨幹，汪達之和部分新安旅行團團員在漣水縣長蒲河村恢復新安學校。

1945年2月，學校遷至阜寧縣馬集，負責幹部培訓，到抗戰勝利時結束。

1945年8月淮安解放，新安旅行團回到淮安。

在原任校長汪達之主持下，在蓮花街原址覆校，到1946年國民黨軍隊向蘇北解放區進攻，我軍作戰略轉移時停辦。

1948年底，淮安第二次解放，由於原校舍毀於戰火，便在河下鎮湖嘴街正式覆校，定名新安小學。

1955年遷至城內，在縣西街現址興建校舍。

學校佔地16000平方米，1984年興建2000多平方米的教學校舍和新安旅行團歷史陳列館，擴建了運動場。

到1990年，有29個班級，1580多名學生，教職員工107人。

1948年正式覆校後，由張子文任校長，以後陸續由劉昭朗(新旅老團員)、王小梅等人繼任。

2023年5月27日，淮安市新安小學河西分校新校區正式交接啓用。 ^[4] 

新安小學同志：

捧着一顆心來，不帶半根草去。

——陶行知

新安旅行團全體同志們：

來信收到，極為感謝。希望你們繼續工作，爭取民主中國的勝利！。

——毛澤東

新安旅行團的光榮歷程永遠是全國兒童的典範。

——胡喬木

“敬業爭奉獻，務實創一流”是新安教師的羣體形象，在職教師198名，他們中現有特級教師2人，中學高級教師3人，受國家級表彰的28人，在省級賽課中獲獎12人，淮陰市骨幹教師21人，有90%的老師取得了大專學歷，有70%以上的教師取得了小學高級職稱。

西長街169號附近

新時期以來，新安人進一步轉變教育觀念，堅持全面貫徹教育方針，高舉教育現代化的偉大旗幟，借鑑陶行知教育思想，繼承優良的辦學傳統，進行“構建自主發展教育模式”的實驗研究，以課堂教學為突破口，實施“主動發展、優化過程、單班複式”三大策略，堅持“強化目標、注重過程、突出雙基、開發智能”的四項原則。積極探索實施素質教育的有效途徑，形成了“全面發展、全員發展、自主發展”的辦學特色，培養了一批又一批“智德雙全、身心兩健、富有創造精神”的跨世紀的一代新人，受到社會和家長的普遍讚譽。

多年來，新安小學始終把繼承新旅的愛國傳統，實踐陶行知教育思想，借鑑新旅成功的育人方式作為學校辦學的特色，把學生自主發展作為教育教學工作的重中之重，引導學生像當年的新旅小團員那樣自主學習、自主管理、自我服務，從而使他們真正成為班級的主人、學校的主人、生活的主人、學習的主人、活動的主人。“九五”期間，新安小學校承擔了江蘇省教育科學規劃辦公室重點課題——構建自主發展教育模式的研究，這一課題至2000年順利通過省專家組的結題驗收，取得了一批重要的研究成果。學校設有紅領巾小講解團、紅領巾小記者團、小好漢報編輯團、小好漢電視台等眾多的學生自主發展的陣地，並以這些陣地為依託，開展了一系列在省內外有較大影響的自主活動。

新時期新安精神：弘揚傳統，開拓創新。

使學生具有康健的體魄，生產的技能，藝術的興趣，征服自然的本領，改造社會的精神。

新安小學“行知讀書社”讀書沙龍活動

學校教學場景 (2張)

為進一步夯實青年教師的專業知識，提高青年教師的專業能力和人文素養，培養教師主動學習的習慣，使廣大教師在閲讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力，使每位老師有效學習，去領略“書中乾坤、筆下天地”。5月11日下午，我校在階梯教室舉行了“行知讀書社”青年教師沙龍，沙龍現場討論點評了喬翠紅老師執教的閲讀指導課《親親我的媽媽》，對於喬老師執教的閲讀指導課給予了很高的評價。然後成漢平老師帶領大家討論通過了讀書沙龍方案，樊春梅主任、儲兆鳳校長、王勇校長先後對沙龍成員提出殷切的期望，對沙龍活動提出具體詳實的要求，整個現場，大家踴躍發言、各抒己見，王金桂、潘小文等老師觀點鮮明、妙語連珠，引起不少老師的共鳴，現場不時爆發出陣陣歡笑和掌聲。

參與沙龍的教師普遍表示，本次活動推薦的書籍和沙龍討論的觀點，都對教師的教育教學有着指導意義，能幫助老師在教育教學工作中少走彎路，較快提高教育教學水平。老師們通過參與討論，交流教育思想，在觀點交鋒的過程中反思自己的教學行為，理解他人教育觀點，有效優化自己的教育教學思維和策略，大家還計劃在組織編寫《新安小學經典誦讀之日有所誦》材料。以下為活動現場：

淮安市新安小學校長：張大冬 ^[3]  。

新安小學圖集(11張)

1.乘坐10路，60路，616路，61路，68路，到淮安區交通局站

2.乘坐62路，65路，66路，67路，到駙馬巷站