文藝性説明文

所謂説明文，就是以説明為主要表達方式來解説事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解説，或對抽象整理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。以説明為主是説明文與其他文體從表達方式上相區別的標誌。

在各種文章樣式中，説明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，説明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明，説明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用範圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切，而且由於社會生活的需要，説明文寫作正在大量湧現。

關於説明文的分類，現在人們從不同的角度，根據各自的標準，對説明文有不同的分法。我們根據説明文的表現手法，大體上把它分為三類：一、闡釋性説明文；二、述説性説明文；三、文藝性説明文。

從幾個不同側面來解説事物、闡釋事理的説明文叫闡釋性説明文。有關歷史、地理、物理、化學、動物、植物、科學衞生、語言文藝等方面的知識性文字或教材、科學實驗報告、器物使用説明等都屬於這一類。

通過簡述概況或情節來介紹事物的説明文叫述説性説明文。電影、電視劇或戲曲的劇情簡介，小説和其它文學作品心的內容提要、連環畫或某些攝影照片的解説詞等都屬於這一類。

運用形象化的手法來介紹事物、闡述事理的説明文叫文藝性説明文。這類説明文具有較多的文學色彩。知識小品（或叫科學小品）、名勝古蹟、文物的説明簡介等都屬於這一類。比如，《松鼠》這篇文章就屬於。

一般説來，前兩類的寫法比較平實，重在對事物或事理的條分縷析的解説。後一類的寫法活動活潑，富有情趣，多采用文藝筆調。

①短小精練，也可稱千字文，一篇集中説明一個問題，具有“小品”的特點；

②資料可靠，數據確鑿，力求知識的科學性；

③文筆輕鬆、活潑、生動、形象，頗有文采，可敍述，也可描寫；

④題材新穎、適時，是廣大讀者所關心的問題；

⑤語言深入淺出，通俗易懂，多用比喻、擬人等修辭手法，把科學融入藝術之中，富有情趣，引人入勝。

這類説明文，以説明的表達方式為主，還輔以敍述、描寫、議論甚至抒情等多種表達方式。為了增強文藝性，有時娓娓地講段故事，有時繪聲繪色地寫段風景。