文學與美國的大學

《文學與美國的大學》是歐文·白璧德“新人文主義”奠基之作。書中首先釐清了長期以來眾説紛紜的“人文主義”概念，第一次把它與極易混淆的“人道主義”概念區別開來，並在此基礎上探討了兩種不同精神對大學的不同要求：後者相應地分別體現為專門性大學(College)與綜合性大學(University)。作者由此進而討論了文學與大學的關係，大學博士學位獲取制度中所存在的問題，合理的古典研究方法，古今視野的不同觀照，以及創新概念和大學教學的閒暇等方方面面與大學人文教育相關的話題。

《文學與美國的大學》是歐文·白璧德“新人文主義”思想在教育領域的一部力作，《文學與美國的大學》所觸及的問題與今日中國所面臨的問題多有契合，其中關於人文教育之困境的討論必然會促成我們對當下處境的反思與探討，因此極具借鑑意義。 ^[1] 

作者：（美國）歐文·白璧德（Irving Babbitt） 譯者：張沛 張源

歐文·白璧德（1865-1933），美國著名文學評論家，“新人文主義”文學批評領袖。自1894年起在哈佛任教直至去世，其間創辦了比較文學系，影響遍及哲學、歷史、政治、教育等各個領域。他極具世界主義眼光，最早宣揚破除“西方中心主義”；正是由於他的思想與中國儒家學説有着多方面的認同，上個世紀20年代初創辦的《學衡》雜誌和因此而得名的“學衡派”，以及此後以梁實秋為代表的“新月派”都與白璧德的思想有着極深的淵源。將近一個世紀過去後，我們已可以更加心平氣和地看待“學衡派”與胡適、魯迅等人的論戰。更重要的是，中國政治、經濟、社會的發展已再次將“學衡派”提過的問題擺在我們面前：中國在繼續堅定地融入世界的同時，如何走出文化激進主義的誤區？我們能否創立與現代性相適應的中國政治、經濟與社會模式？這無疑將進一步激發我們的反思。

新主義與老問題(譯者前言)

作者前言

第一章 什麼是人文主義？

第二章 兩種類型的人道主義者——培根與盧梭

第三章 大學與民主精神

第四章 文學與大學

第五章 文學與博士學位

第六章 合理的古典研究

第七章 古與今

第八章 論創新

第九章 教學的閒暇

附錄 “新人文主義”：美國與中國，歷史與現狀——譯後記

專名英中對照表 ^[2]