文學經典與熱點透視

本課程從宏觀上介紹文學研究的前沿動態，也涉及從微觀上介紹文學研究的新觀點。在教學的具體方法上立足於以點帶面，期望通過講授文學經典與熱點問題讓學習者見微知著，開闊學生的學術視野，拓展學生的想象力和創新力。隨着新材料、新方法、新熱點的不斷湧現，學界關於文學經典與熱點問題的討論陸續展開，批評標準、批評視角亦隨之發生轉向，這在很大程度上改變了以往對文學的描述與定位，迫使我們必須與時俱進，不斷更新知識。在此背景之下，本課程應運而生，以期對文學經典與熱點問題的探討有所裨益。課程主要分為中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學和外國文學四大板塊。“熱點”跟進時代，隨時更新；“經典”把握主潮，常讀常新。 ^[1] 

01

《左傳》辭令的語言風格與修辭藝術

1.雍容典雅、委婉含蓄、辭簡意深的語言風格2.詞語運用上“婉而善禮”的委婉含蓄之美3.句式運用上表情深婉的情韻之美4.辭格運用上“文曲而美”“語博而奧”的雍容典雅之美

課時

1.1《左傳》辭令的語言風格與修辭藝術（上）

1.2《左傳》辭令的語言風格與修辭藝術（下）

02

潁考叔形象的變遷

1.《左傳》中的潁考叔2.歷史演義小説中的潁考叔3.民間戲曲中的潁考叔4.馮夢龍：溝通經學話語與民間文學

課時

2.1 潁考叔形象的變遷

03

《上林賦》的圖像之旅

1.上林入賦：上林苑的文學化2.由賦入圖：《上林賦》的圖像化3.賦圖對讀：《上林圖》的承與變4.圖畫之外：沒有終點的旅行

課時

3.1《上林賦》的圖像之旅（上）

3.2《上林賦》的圖像之旅（下）

04

初盛唐絲路碑誌文的文學成就

1.初盛唐絲路碑誌文有“邊塞詩”的風骨神韻2.初盛唐絲路碑誌文有傳記文學的審美涵量3.初盛唐絲路碑誌文融入文人的情志情懷

課時

4.1初盛唐絲路碑誌文的文學成就（上）

4.2初盛唐絲路碑誌文的文學成就（下）

05

《韋應物家族墓誌》與李商隱的碑誌文

1.文學史對韋詩的傳統定位2.用“瞭解之同情”走進韋應物3.韋詩風格演變的文學史重構

課時

5.1 《韋應物家族墓誌》對文學史的重構（上）

5.2 《韋應物家族墓誌》對文學史的重構（中）

5.3 《韋應物家族墓誌》對文學史的重構（下）

5.4 李商隱的碑誌文（上）

5.5 李商隱的碑誌文（下）

06

“紹興和議”的文學生態與《八相圖卷》的秦檜畫像

1.“紹興和議”的文學生態2.《八相圖卷》的秦檜畫像3.積極之聲：紹興時代的“山林文學”

課時

6.1 “紹興和議”的文學生態與《八相圖卷》的秦檜畫像（上）

6.2 “紹興和議”的文學生態與《八相圖卷》的秦檜畫像（下）

07

中國戲曲

1.關於劇本的幾個問題2.中國戲曲表演的獨特範式3.觀眾對錶演藝術的作用

課時

7.1 中國戲曲（上）

7.2 中國戲曲（下）

08

百年科幻中國夢

1. 晚清：新紀元、新中國2. 民國：在狂想與現實之間3. 50-70年代：向太空進軍

課時

8.1 百年科幻中國夢

8.2 百年科幻中國夢

8.3 百年科幻中國夢

8.4 百年科幻中國夢

8.5 百年科幻中國夢

09

“文學場”：文學生產機制研究

課時

9.1“文學場”：文學生產機制研究（上）

9.2“文學場”：文學生產機制研究（下）

10

文學史圖景：從“二十世紀中國文學”到“民國文學”

課時

10.1文學史圖景：從“二十世紀中國文學”到“民國文學”（上）

10.2文學史圖景：從“二十世紀中國文學”到“民國文學”（下）

11

曹禺與現代話劇藝術的成熟

1. 曹禺話劇的詩意特徵2. 曹禺話劇藝術的其他幾個特徵3. 曹禺話劇的悲劇意味

課時

11.1曹禺與現代話劇藝術的成熟（上）

11.2曹禺與現代話劇藝術的成熟（下）

12

從《子夜》看茅盾的藝術風格

1.茅盾的文學主張2.《子夜》的成就3.茅盾的藝術風格

課時

12.1從《子夜》看茅盾的藝術風格（上）

12.2從《子夜》看茅盾的藝術風格（下）

13

《白鹿原》的修辭藝術

1. 現代語與傳統語交融、書面語與秦方言結合2. 高密度、大容量、有節奏的長句運用3. 繁豐壯麗的辭格運用

課時

13.1《白鹿原》的修辭藝術（上）

13.2《白鹿原》的修辭藝術（下）

14

20世紀法國小説研究的幾個熱點作家及作品

1. 紀德：努力探索人生與社會的奧秘2. 薩特：以創作干預生活3. 加繆：小説的本質就在於永遠糾正現實世界

課時

14.1 20世紀法國小説研究的幾個熱點作家及作品：紀德

14.2 20世紀法國小説研究的幾個熱點作家及作品：薩特

14.3 20世紀法國小説研究的幾個熱點作家及作品：加繆

14.4 古希臘悲劇：俄狄浦斯王（上）

14.5 古希臘悲劇：俄狄浦斯王（下）

15

川端康成研究

1. 川端康成的《雪國》2. 川端康成小説中兩性情愛關係的變化及其原因

課時

15.1 川端康成研究（上）

15.2 川端康成研究（下）

16

白居易《長恨歌》的兩重背景

課時

16.1 白居易《長恨歌》的兩重背景（上）

16.2 白居易《長恨歌》的兩重背景（中）

16.3 白居易《長恨歌》的兩重背景（下） ^[1]