教育管理辭典

《教育管理辭典》由國家教育行政學院於1986年開始主持編纂，1989年10月第一版出版，1997年7月第二版出版。於2004年年初第三版修訂編纂工作全面啓動，以“大、齊、精、新”為修訂編纂方針，國家教育行政學院組織了北京師大、華東師大、華中師大、西南師大、陝西師大、首都師大以及中央教科所和遼寧教科院等科研院所的教育和教育管理方面的專家和學者逾百名，進行修訂編纂工作，共收辭目4405條，約220餘萬字，較第二版新增詞目1057條，新增釋文60餘萬字。

結構體系更為清晰合理、收詞更為完備精當、釋文更為科學詳實。其新增與改寫的辭條是對近十年來教育改革與發展實踐經驗和教育管理研究成果的總彙和集成。這是教育管理科學研究領域一項新的成果，對教育管理研究者有很大的參考價值；對教育管理者加強專業知識的學習有促進作用；對做好教育管理幹部培訓工作有重要的意義；對教育管理學科的長遠建設將產生積極的影響． ^[1] 

第一版榮獲“第二屆全國優秀教育圖書評選二等獎”；第二版榮獲“第十一屆中國圖書獎”；第三版被列為全國教育科學“十五”規劃課題；全面系統地反映國內教育管理理論和實踐的新成果；充分體現大型教育管理專科辭典的科學性、知識性、穩定性和實用性。

賀曉興原是海南出版社編審，專長兒童圖書編纂，所編著的圖書多次獲得各種圖書獎。參與編著過《中國兒童百科全書》《圖説中國文化》等。