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教育分流

鎖定
教育分流是指人才培養的不同流向。指學校教育系統把受完一定基礎教育的青少年學生分成幾個流向，使他們分別接受不同類型的教育，以培養社會發展所需要的各級各類人才。分流是現代學校教育系統的一個重要功能，是社會和個人的雙向選擇。教育分流是否合理，影響人才培養的數量與規格，影響勞動就業、經濟發展和政治安定。教育分流的早晚和次數與一個國家社會生產力、經濟發展、社會職業分工，以及受教育者的經濟狀況和學習狀況相關。 [1] 
中文名
教育分流
定    義
人才培養的不同流向
出    處
《教育大辭典》
在西方資本主義國家，如英國，教育分流一般從中學開始，既有普通的文法中學，又有職業性的現代中學、技術中學。到高等教育階段，又有第二次教育分流，既有學術性的綜合大學，又有職業性的技術學院等。中國根據不同地區社會經濟發展水平，社會職業分工對不同層次的勞動者文化知識、技術水平的要求，有些地區教育分流開始較早，在初中階段即開始分流，有普通初中和職業初中等，大部分地區教育分流從高中階段開始，有普通高中和職業高中、職業中專、技工學校等。 [1] 
參考資料
  • 1.    顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年