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學校教職工代表大會

鎖定
學校教職工代表大會,簡稱教職工代表大會或教代會,是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。學校應當建立和完善教職工代表大會制度。
中文名
學校教職工代表大會
簡    稱
教職工代表大會或教代會
高    舉
中國特色社會主義偉大旗幟
組織原則
民主集中制
指導思想
馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想
表    現
教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。

目錄

學校教職工代表大會概念

教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針,認真參與學校民主管理和監督。
教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制 [1] 

學校教職工代表大會職權

學校教職工代表大會的職權是:
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;
(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。 [1] 
參考資料