教師職業技能訓練教程

本書立足於我國教師職業教育發展新形勢，全面概括教師職業技能的基本結構，闡述了教師常用職業技能訓練，如教師口語技能、教師書寫技能、現代教育技術應用技能、課堂教學技能、班主任工作技能訓練等，同時對教師職業技能訓練的目的、內容、和方法等做了詳細透徹的闡述。通過本書的學習，可以使高等師範院校學生得到教學技能訓練方面的指導，在職教師進一步掌握和運用教師職業技能方面的技巧和方法。 ^[1] 

曹長德，1962年生於安徽省懷寧縣，1978年考入懷寧師範學校，1981年7月分配到懷寧縣高河鎮工作，先後在永豐學校、查灣學校任教，當了四年多中、小學教師。1985年考入華東師範大學教育系，1989年7月獲得教育學學士學位，來到安慶師範學院從事教育理論課的教學和研究工作，並擔任過教學秘書、高教所副所長、教育系副主任等職。2003年獲得安徽大學文學碩士學位，現為安慶師範學院教育學院院長、教授。