四川省成都高新區實驗小學

堅持“服務於學生髮展、服務於教師發展”的辦學宗旨，以教師發展聯動學校發展的嶄新機制，“把學校快速崛起的神話，變成了活生生的現實！”(中國教育報2004年6月15日語)。

學校先後獲得“全國紅旗大隊”“全國藝術教育特色學校”“全國英語教育示範學校”“全國思想道德建設先進集體”“四川省校風示範學校”、“四川省科技教育示範學校”“四川省綠色學校”“四川省教師職業技能示範學校”“成都市義務教育示範學校”“成都市科技教育示範校”“成都市綠色學校”“四川省人民政府教學成果獎”等榮譽稱號。連續五年蟬聯成都市科技教育示範校綜合排名第一。承辦過全國小學語文課程改革現場會、成都市小學英語課程改革現場會等大型學術活動；承辦過國際頭腦奧林匹克競賽、中國西部地區大賽暨首屆國際青少年創新競賽中國賽區大賽、四川省第21屆青少年科技創新大賽、四川省“雙十佳” 表彰大會、成都市科技教育現場會。接待過來自全國32個省的校長、教育局長2500多人次的考察。

現有小學高級教師52人，中學高級教師2人；四川省特級教師1人，成都市特級教師1人，成都市學科帶頭人3人，高新區學科帶頭人9人；全國優秀教師、優秀輔導員4人，四川省優秀教師、師德標兵、優秀科技輔導員、十佳輔導員6人，成都市優秀教師、優秀教育工作者、優秀輔導員、優秀青年教師12人，高新區優秀青年教師10人；獲全國賽課(技能比賽)一等獎8人，獲四川省賽課一等獎8人。

學生先後獲得“中國青少年科技創新人才獎”“中國少年科學院小院士”“全國海爾科技獎”“全國勞動創新大賽發明金獎”；全國勞技教育創新大賽金獎，全國青少年科技創新大賽VEX項目總冠軍、科幻畫項目一等獎；全國美術作品比賽金獎、銀獎500多項；四川省青少年科技創新大賽一等獎，四川省億利達青少年發明獎，四川省勞技教育創新作品大賽一等獎，四川省十大陽光少年；參加市級藝體、科技比賽獲獎500多項，3000多人次；管樂隊多次參加成都市比賽均獲一等獎。

成都高新實驗小學

地址：武侯區高新區神仙樹西路8號

學校堅持生命教育思想，秉承“學生、教師、學校共同發展”的辦學理念。

【學校核心價值觀】

崇尚科學 追求和諧

【教 育 思 想】

為生命而教育

生命珍貴，它藴含着靈光，彰顯着活力。

教育神聖，它催生生命的個性，培育生命的絢麗。

珍愛生命吧，為生命而教育。

為生命而教育，呵護生命的天性和自然，讓生命永葆人性的純潔和真實。

為生命而教育，讓生命感受生活的多彩，品味創造的美妙。

為生命而教育，讓生命體驗學習的快樂，享受成長的幸福。

【學校辦學理念】

實現學生、教師和學校共同發展

【學校發展目標】

文化厚重 人才輩出 質量優異 特色鮮明

【教師發展目標】

師德高尚 觀念先進 教藝精湛 氣質高雅

【學生髮展目標】

基礎紮實 人格健全 個性和諧 敢於創新

【校 訓】

立德崇高 樹人惟新

【校 風】

求真 向善 尚美

【政 風】

中正平和 止於至善

【教 風】

循循善誘 教學相長

【學 風】

敏而好學 疑而善思

【學校精神】

精益求精 鑄造品牌

【教育特色】

科創教育：該校是全國科普教育示範學校、四川省科技教育示範學校、成都市科技教育示範學校；連續七年蟬聯成都市科技教育年度綜合考核第一名。

英語教育：該校是全國英語教育示範學校，多次獲全國、省、市英語賽課一等獎；英語課程設置超過部頒標準，學科建設取得顯著的成效；學生英語學習興趣濃厚，可持續學習能力強。

藝體教育：該校是全國藝術教育特色學校、成都市藝術教育特色學校、成都市體育傳統項目學校；開展了豐富多彩的藝體校本課程和社團活動，學生藝體多元素質和諧發展。

【實施“1136”精品戰略】

秉承一個理念

堅持為生命而教育的生命教育思想

追求一個目標

培育“大科創”素質教育的精品名校

為學生提供一生值得回味的生命教育

處理好三個關係

整體優化與辦學特色的統一

大眾教育與英才教育的統一

全面發展與個性發展的統一

建設六項工程

精美的校園 精緻的教育 精細的管理

精明的幹部 精良的教師 精靈的學生

【該校的理想與追求】

學校——讓校園成為師生生命成長的精神家園。

教師——讓教師享受教育，享受人生。

學生——讓學生享受童年的多彩與快樂。 ^[1] 

^[2]  學校堅持五育融合、全面育人，積極探索兒童生長力教育，構建兒童“生長力”課程體系，深入探索融創課堂與智慧教學改革，形成了科創教育、藝體教育、國際理解教育、國學、品格教育等特色品牌，特色課程、選修課程上百門，滿足了學生多元化發展需求，在國際、國內展評中，獲得團體榮譽百餘項，個人榮譽千餘項。

^[2]  學校是全國課改聯盟發起校，全國課改文化發展聯盟校，四川省名校長工作室領銜學校，四川省教育學會小學副理事長單位。學校教改科研氛圍濃厚，多項教學成果獲獎或出版，在國內外、省內外同行廣泛交流互訪中得到好評或借鑑。