成為心理諮詢師

作者結合自己多年的心理學從業經歷，從心理諮詢與治療的概念、體系、過程、諮訪關係、心理素質訓練、干預技術、治療技術等多個方面進行了詳盡描述，內容系統全面、科學嚴謹，針對性強。

本書重點介紹一些主要的心理諮詢與治療的理論和方法體系，以及這些體系中主要的療法。作者希望通過這樣的介紹，可以使讀者對各種心理諮詢與治療的療法所從屬的體系有所瞭解，也可以對任何一個新的理論和方法，有一定的分辨其所屬體系的能力。

｜第一章｜

心理諮詢與治療概論

003 　　　心理諮詢與治療的概念

009 　　　心理諮詢與治療的目標

012 　　　心理諮詢與治療的類別

017 　　　心理諮詢與治療發展簡史

｜第二章｜

心理諮詢與治療的主要體系

028 　　　心理動力學體系

034 　　　認知與行為治療體系

038 　　　存在－人本主義體系

042 　　　超個人療法與後現代療法

046 　　　各療法之間的比較

｜第三章｜

心理諮詢與治療的過程和階段

054 　　　初始階段及其任務

060 　　　改變階段及其任務

064 　　　結束階段及其任務

｜第四章｜

諮訪關係與心理諮詢師

071 　　　諮訪關係

075 　　　諮詢特質

084 　　　對心理諮詢師的要求

｜第五章｜

心理諮詢師的心理素質訓練

095 　　　提高共情能力的技術

106 　　　提高接納能力的技術

111 　　　提高尊重他人能力的技術

114 　　　提高真誠能力的技術

118 　　　提高洞察力的技術

125 　　　提高信任的技術

｜第六章｜

個案概念化的技術

133 　　　對來訪者的診斷和評估

139 　　　對諮訪關係的評估

144 　　　對來訪者心理環境的評估

146 　　　對來訪者心理發展階段的評估

147 　　　對預後的評估

151 　　　確定目標

159 　　　計劃與諮詢策略

｜第七章｜

心理干預或促進變化的微技術

163 　　　什麼叫作微技術

165 　　　傾聽技術

178 　　　影響技術

188 　　　輔助技術

｜第八章｜

心理諮詢中的干預技術

196 　　　放鬆技術

205 　　　宣泄技術

214 　　　支持技術

217 　　　教導技術

224 　　　覺察促進技術

｜第九章｜

各流派特有的治療技術

232 　　　精神分析特有的技術

235 　　　行為療法特有的技術

237 　　　榮格分析心理學特有的技術

240 　　　軀體療法特有的技術

241 　　　認知療法特有的技術

242 　　　焦點解決療法特有的技術

245 　　　來訪者中心療法特有的技術

247 　　　格式塔療法特有的技術

253 　　　系統家庭療法特有的技術

255 　　　敍事療法特有的技術

257 　　　正念療法特有的技術

259 　　　催眠療法特有的技術

｜第十章｜

心理諮詢的其他方面

269 　　　心理諮詢的設置

281 　　　心理諮詢與治療中的價值原則

290 　　　心理諮詢轉向心理訓練的趨勢

293 　　　科技發展與心理諮詢的未來

｜第十一章｜

干預過程中的策略

301 　　　為什麼需要干預策略

303 　　　諮療策略

325 　　　策略的侷限性

｜第十二章｜

心理諮詢的結束

329 　　　結束階段的心理意義

331 　　　心理諮詢的結束方式

333 　　　如何判斷是否要結束

334 　　　結束階段的諮詢

340 　　　結束之後的回訪

341 　　　特殊結束的處理

345 　　　結束過程中的意象對話

｜第十三章｜

資料的分析處理

352 　　　需要收集的資料

357 　　　諮詢記錄

361 　　　資料收集的注意事項

367 　　　資料的存儲和使用

｜第十四章｜

心理諮詢的倫理

373 　　　心理諮詢的倫理及其功能

376 　　　心理諮詢專業倫理的原則

380 　　　對具體規條的討論

387 　　　如何進行倫理判斷

392 　　　參考文獻

朱建軍

中國社會心理協會文化心理學專委會副主任委員，中國社工協會心理健康工作委員會常務理事，中國心理學會臨牀註冊系統註冊督導師，曾任北京林業大學心理學系第一屆系主任、教授。國內最早從事心理諮詢工作的諮詢師之一，迄今已從事心理諮詢30多年。

20世紀90年代創立我國本土非常優秀的心理治療技術“意象對話療法”，至今意象對話療法學習者達數萬人。

21世紀初與曹昱創立心理治療技術“迴歸療法”。

著有《滋養和安頓我們的心靈》《心靈城堡漫遊》《掌控自我》《成為自己的解夢師:朱建軍解夢30講》等40多部作品。