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成均
(遠古時期的大學)
鎖定
- 中文名
- 成均
- 讀 音
- chéng jūn
- 詞 義
- 古之大學
- 出 處
- 《周禮·春官·大司樂》
成均詞義
《周禮·春官·大司樂》:“掌成均之法,以治建國之學政,而合國之子弟焉。”
注引董仲舒雲:“成均,五帝之學”
黃以周雲:“文王世子以於成均別郊學之人是成均為周大學之通稱”。按周名大學曰成均,仍沿五帝之稱也。
南朝 宋 顏延之 《宋武帝諡議》:“國訓成均之學,家沾撫辜之仁。”
清 昭槤 《嘯亭雜錄·莫葆齋》:“ 莫葆齋晉 , 浙江仁和人。少入成均, 法時帆先生最為賞識,每考必列前茅。”
清 湯之旭《皇清州同知尹思袁公(袁可立曾孫)墓誌銘》:“美丰儀,饒幹濟才,讀書成均,以選例待佐州牧。”
“國有成均,在浙之濱”就取“成均”一詞的“大學”之意。
成均成均的由來
氏族部落成員間已開始有了等級地位的區分,產生了各種社會行為規範的要求。為了保持和強化氏族部落的凝聚力和團隊精神,對公眾的教育和宣傳是必不可少的。考古發現的原始氏族公社後期遺址中,往往有一大片空地,有點像廣場,顯然是氏族部落成員集會的地方。遇上舉行各種典禮儀式,召開會議,宣講告示、規定、要求,以及採取某項行動前的動員、誓師等,都在這裏舉行集會,可見其具有顯著的教育作用。國家產生之後,“成均之教”就成為社會教育的總稱,成均也成為天子之學的中心場所。
- 參考資料
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- 1. 成均 .在線漢語字典[引用日期2019-04-29]