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恭城民族中學
鎖定
2000年,恭城瑤族自治縣恭城中學因創建自治區示範性高中而撤消其初中部,恭城瑤族自治縣縣委、縣人民政府決定新建一所規模較大、以招收全縣及外縣少數民族學生為主的初級中學。
恭城民族中學於2001年10月破土動工,2002年9月1日正式開學。學校坐落在縣城清麗秀美的燕巖山腳,右臨茶江,風光旖旎,環境幽雅,佔地面積102畝,現有學生約2400人,其中少數民族學生佔學生總數的76.37%,教職工158人。
校園規劃科學,佈局合理,綠樹成蔭,是一所起點高、發展快的花園式綠色學校。
- 中文名
- 恭城民族中學
- 外文名
- Gong Cheng National Middle School
- 簡 稱
- 民中
- 創辦時間
- 2002年
- 辦學性質
- 初中
- 校 訓
- 嚴謹勤奮 博學善思 團結進取 求實創新
- 主要獎項
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國家青少年健康教育基地、自治區民族文化教育示範學校
全國青少年文明禮儀教育示範基地
教育部《教育管理信息化標準應用》示範學校
- 主要獎項
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自治區中小學德育工作先進集體
桂林市中小學和諧校園 - 所屬地區
- 中國 廣西桂林
- 類 型
- 民族
- 屬 性
- 公立初中
- 現任校長
- 莫豔
- 辦學理念
- 為學生成長奠基
- 辦學目標
- 創建自治區一流初中
恭城民族中學辦學條件
學校景色(5張)
2005年,民族中學第一屆478名學生已完成九年義務教育,並全部參加了"桂林市2005年初中畢業學業考試",在學業考試中,全校共有121人獲得600分以上(全縣共137人,是全市最多的)。有5位學生成績特別優異,躋身桂林市前十名。日前,已有217名考生被廣西首批示範性普通高中恭城中學錄取,還有15名考生被桂林中學、桂林市十八中等市重點中學錄取。另外,三年來,全校有百多名學生在學科競賽中獲國家級獎勵,多位教師在教學比賽中獲自治區獎勵,學校被評為市縣級“安全工作先進集體”、“德育工作先進集體”、“社會治安綜合治理先進單位”。
學校追求“設備建設現代化,環境建設園林化”,努力創建具有民族的和諧校園。功能室設備完善,通過了桂林市“標準化實驗室”驗收,教室安裝了班班通教學設備,修建了達國家二級標準的塑膠田徑場,建成了具有特色的民族文化風雨長廊。學校教學區、運動區、生活區佈局科學合理,被譽為”自治區綠色學校“。
學校名師匯聚,有市級教學骨幹三人,縣級學科帶頭人七人,縣級教學能手二十五人,縣級教學骨幹十二人。
恭城民族中學學校簡介
恭城民族中學校徽介紹
- 校徽立意為“成長”。
- 校徽構圖寓意:校徽外形採用圓環形,象徵着全校師生團結,擁有強大的凝聚力,藍色底色象徵學校就是知識的海洋。(1)、整體圖案由“恭城民族中學”、“GONG CHENG NATIONAL MIDDLE SCHOOL”、山峯、河流、星星和小樹芽等元素組成。(2)、內部核心標誌由“民中”首寫字母“MZ”變形而成,“M”代表燕巖山,“Z”意為茶江河,體現民族中學的地理位置,同時寓意着創立一流名校、勇攀巔峯的信念及學校傳授知識的源泉地位。河流由兩個阿拉伯數字“2” 組成,加以兩顆閃爍的星星,體現民族中學建校年份“2002”,標誌中間的小樹芽依山傍水而崛起,象徵着學校培育優秀人才的辦學理念。
- 整個圖案風格簡潔大方、樸素高雅、清新自然,具有現代感和國際化特色,易於傳播。
恭城民族中學校歌
校歌
恭城民族中學教學設備
現每個教室配備有多媒體教學設備,大大提高了教學水平,深徹貫實了現代化教學方針。同時學校各處都安有紅外線監控設備,為學生的校園安全做了保障。
民中作為寄宿制學校,學生的作息時間安排合理,睡眠時間最多估計有八小時,一節早讀,一節午讀,八節課(九年級九節課),兩節晚自習(初三三節晚自習),一節晚讀(15分鐘),初三週末補課,兩週回一次家。使學生沉浸在良好的學習氛圍中。
黨中央提出了科教興國的策略,民族中學全體教職工將認真貫徹黨的十六大精神,繼往開來,與時俱進,緊抓機遇,創新發展,努力將民族中學創辦成桂林市一流的具有民族特色的中學,使之成為桂北大地上一棵璀璨的明珠。
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- 參考資料
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- 1. 學校簡介 .桂林教育服務網[引用日期2012-11-06]