思想道德修養

“思想道德修養”是針對在校大學生進行思想道德修養教育的公共必修課。本書廣泛吸收國內同類教材優點，結合高職學生的思想特點和學習實際，系統地闡述了大學生在求學、為人、謀職、戀愛等方面的基本準則，對大學生在校期間和走向社會都有很強的指導意義。 ^[1-2] 

本書適合用作高等職業學校思想道德修養課的教材，也適合作為電大、自學考試學生學習思想道德修養課的自學用書，還可作為一般讀者提高思想道德修養的參考讀物。 ^[1-2] 

一、開設“思想道德修養”課的重要性

二、“思想道德修養”課的指導思想、基本原則和主要任務

三、“思想道德修養”課對大學生成長的意義

四、學習“思想道德修養”課的方法與要求

第一節　大學生活的特點

一、大學的精神內涵

二、大學生活是人生成長的重要階段

三、把握大學生活學習的特點

第二節　大學生的奮鬥目標

一、近期目標和長遠目標

二、確定目標的基礎

第三節　實現新的轉變

一、轉變觀念，提高認識

二、適應大學生活的途徑

三、在學習中提升自我

第一節認識你自己

一、對“人”的認識

二、人與社會的關係

三、正確處理個人與社會的關係

第二節　規劃人生

一、人生目的

二、幾種不同的人生目的

三、當代大學生應樹立的人生目的

第三節　完善自我

一、人生態度

二、不同境遇的人生態度

三、當代大學生應有的人生態度

第四節　實現自我

一、價值與價值觀

二、人生價值的內容

三、人生價值的評判標準

四、人生價值的實現

第一節　洞察理想與信念的關係

一、理想的涵義、特徵及作用

二、信念的涵義、特徵及作用

第二節　樹立崇高理想與科學信念

一、把自己的理想同祖國的發展統一起來

二、把自己的理想同社會的發展統一起來

三、把個人理想同自己的實際結合起來

四、把個人理想與時代要求結合起來

第三節　踏上奮鬥的征程

一、實現理想的艱鉅性和曲折性

二、艱苦奮鬥是實現理想的必由之路

三、投身實踐，知行合

四、走出理想和信念認識的誤區

第一節　愛國主義在中華民族發展史上的作用

一、愛國主義的內涵

二、愛國主義是中華民族的優良傳統

第二節　新時期的愛國主義

一、新時期愛國主義的內容

二、新時期愛國主義的時代特徵

三、新時期愛國主義的根本任務

四、愛國主義與中日關係、台海關係

第三節　做堅定的愛國主義者

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