心理健康教育案例選析

《心理健康教育教程參考資料：心理健康教育案例選析（小學專兼職教師使用）》共收入小學學段心理健康教育個案76例。這些案例所反映的心理困惑，大多是學生在成長中出現的比較集中的問題；編選中，能注意到不同地區的實際和學生身心發展特點。從內容上看，大體分為“學習心理輔導”、“自我意識輔導”、“人際交往輔導”、“生活與社會適應輔導”等四個部分，從形式上看，又可分為“個體輔導”和“團體輔導”兩類。

學習心理輔導

她又成了快樂的小女孩

——轉學學生學習不適應輔導

愛使他戰勝自我

——學習困難學生心理輔導

他學習主動了

——對學生主動學習的引導與訓練

步步為營多方配合

——對厭學情緒學生的心理輔導

輕鬆邁進學習大門

——對學習困難學生的輔導

走進學生心理

——殘缺家庭子女的學習問題輔導

一個“失落”的優等生

——學習心理輔導案例

“心雨”潤物細無聲

——厭學學生心理的輔導

開啓智慧之門

——對智障學生的學習能力的輔導

擁抱陽光

——對學習能力較差學生的心理輔導

輕輕鬆鬆聽音樂開開心心迎考試

——小學生考前焦慮的心理輔導

與“？”交朋友

——學習心理團體輔導課外活動

自我意識輔導

“優點轟炸

——促進學生自我意識的重新建構

走出自我

——例以自我為中心的學生的心理輔導

他，張開了自信的翅膀

——提高小學生自信案例分析

自信是通向成功的橋樑

——對一個自卑女孩的心理輔導

放飛心靈

——起自我中心的心理個案干預

自信使她走進學習的樂園

——消除學生自卑心理的輔導

自知才能自明

——對一個優等生自我中心心理的輔導

她的自信心恢復了

——對一個自認為笨孩子的心理輔導

他原來是一匹“倔強的小馬”

——對小學生逆反心理的轉化

……

人際交往輔導

生活和社會適應輔導 ^[1] 

^[2]