徐淑雲

1973年畢業於吉林藝術學院聲樂科，聲樂指導教師為彭文潔副教授，同年加入中國共產黨，被分配至吉林省輝南縣文工團任演員隊長。1976年調入東北師範大學藝術系任聲樂教員。1978年入瀋陽音樂學院幹修班學習，在張雷副教授指導下，主修聲樂專業。1984年調至瀋陽音樂學院師範系，任聲樂教員、聲樂教研室主任。1986年考入瀋陽音樂學院助教進修班在職學習，在王其慧教授指導下，主修聲樂專業。1993年由講師晉升副教授，2004年晉升教授。

徐淑雲主持編寫《聲樂教程》和《聲樂基礎理論》兩部教材。（其中，《聲樂教程》2000年，由春風文藝出版社公開出版發行，首次刊行2000冊，2004年第二次印刷，印數為1000冊。《聲樂基礎理論》1987年由院教材科刊行，內部使用，同年《樂府新聲》（增刊）公開發表。）

《高師聲樂教學管見》（《樂府新聲》1990年第三期發表，1991年《中國音樂年鑑》據此記載，“徐淑雲認為，現有的這套聲樂教材在曲目選擇上與高師聲樂教學的實際情況存在很大距離”。獲1994年“首屆全國音樂教育論文評選入選獎”。）

《高師聲樂應儘快形成自己的教學體系》，（獲遼寧省教委1977年科研成果獎，遼寧省音樂論文評選一等獎。）

《理論課在高師聲樂教學中的地位和作用》（《人民音樂》1997年第六期。1996年在國家教委主辦的高師聲樂教學研討會上獲論文入選獎。）

《我們的目標應該是建設一個音樂大國》（《人民音樂》1999年第六期。1998年第七屆全國國民音樂教育研討會獲論文入選獎；1999年獲東三省音樂論文評選一等獎。）

《麥田拾穗——全國電視歌手大獎賽觀後隨想》（《人民音樂》2003年第一期）。

《愛因斯坦的音樂情結》（《中國音樂教育》2004年第一期。2007年獲第二屆東北三省音樂論文徵集評獎活動二等獎。）

《高師聲樂課程的建設研究》（《樂府新聲》2003年第一期。《人民音樂》《2003全國聲樂論文綜述》評價説，“2003年瀋陽音樂學院學報《樂府新聲》上徐淑雲的文章《高師聲樂課程的建設研究》從六個方面認真探討了高師聲樂課程的建設問題，其中包括：我國高師聲樂教育的歷史回顧、素質教育中的音樂教育、高師聲樂課程建設的目標、高師聲樂課程建設中的課程設置、高師聲樂課程建設中的授課方式和高師聲樂課程的內容標準等問題。該文的思考比較深入，論述較為全面，對同行會有重要參考價值。”）

《新課標與高師聲樂課程建設》（2006年獲中國教育學會音樂教育專業委員會首屆會員論文評選二等獎。）

《高等音樂教師教育的學科思想研究》（2007年獲第二屆全國音樂教師教育論文評比三等獎。）

《高師音樂教育專業教學及辦學水平評估體系研究》（《中國新教育》2004年第七期）。