徐志磊

徐志磊(4張)

1930年8月2日，徐志磊出生於上海，原籍浙江寧波。

1936年，徐志磊先後就讀於萬竹小學—私塾—私立阜春小學（原萬竹小學）—上海滬新中學（原江蘇省立上海中學） ^[3]  。

1952年6月，徐志磊畢業於上海大同大學機械系。

1953年2月，徐志磊在上海機牀廠任工程師、設計組長、主任設計師等職（至1963年8月）。

1963年8月，徐志磊作為國家為加強核武器研製選調的技術專家之一調入第二機械工業部第九研究院，歷任設計部核裝置設計室副組長、組長、八所核裝置設計室主任、總體部副總工程師、院副總工程師、總工程師、研究員、戰略武器型號總設計師等職。

1984年4月，徐志磊被任命為第九研究院副總工程師 ^[4]  。

1989年，徐志磊升任第九研究院總工程師，全面主持核盾武器化工程 ^[4]  。

2001年11月，徐志磊當選為中國工程院院士，隸屬於機械與運載工程學部。

2019年10月，以“科技支撐創新發展 綠色引領健康生活”為主題的第九屆雲南省科協學術年會在玉溪舉行。中國工程院院士徐志磊作報告。 ^[5] 

徐志磊在第一代核武器研製中，負責或參與了第一顆原子彈、氫彈的關鍵技術的攻關，組織完成了多個導彈核武器核裝置的設計定型；指導和解決特殊性能氫彈技術攻關中關鍵核心部件的工程設計與材料製造技術難題；主持核武器總體工程與結構設計、第二代核裝置機械設計與研製；領導新型核心部件及彈上高壓系統的結構設計，指導多點網絡起爆結構設計 ^[6]  。

徐志磊在材料科學方面，推動組建氫脆實驗室，指導搞氫脆材料的應用研究，組織研究 特種型號結構部件超高壓部件的工程設計技術，解決了核武器核心部件的設計製造難題；在核武器型號研製中，組織領導核裝置各種複雜部件的結構設計，解決了滿足爆轟驅動的精密製造、振動、衝擊過載的力學強度、貯存中材料相容性等一系列技術問題。

徐志磊作為三次技術總負責人蔘加核試驗，對參試產品的工程設計、質量 把關進行了精心指導；主持指導某型號工程研製與試驗，完成4次大型地面環境定型試驗，2次飛行試驗擴及核戰鬥部整休貯存試驗。對核戰鬥部的總體設計及武器 工程化作出了重要貢獻；作為院工程設計領導人，根據核武器背景要求，將關鍵技術進行分解、歸類，提出預研課題，使研究工作系列化、配套化，並適時將研究成果轉化為實用的工程理論和設計技術；領導建立核武器可靠性管理體系，指導了核戰鬥部系統可靠性評估方法、可靠性指標分配及預估，可靠性試驗方法的研究、在核武器可靠性領域內推進了可靠性工作的進展。 領導建立核試驗質量管理方法 ^[6]  。

截至2015年12月，徐志磊先後獲得國家科技進步特等獎兩次，國家科技進步二等獎一次，國家發明三等獎一次，國家發明四等獎兩次和部委級科技進步二、三等獎多次 ^[6]  。

徐志磊認為：“我們所有人才裏面最需要的，就是一種綜合性的或者叫複合型的這種人才，他又懂得管理，又懂得技術，適當又懂得科學，我們需要培養這樣的人。” ^[7] 

徐志磊認為，在低端製造業領域，中國的人手很充分，但在高端製造業領域，中國很缺人才，製造、工藝、設計、數控操作等領域的高級工人都十分缺乏 ^[8]  。

徐志磊還擔任西安交通大學、四川大學的兼職教授。2018年9月16日受聘為寧波城南智創大走廊“院士專家顧問團”成員 ^[10]  。

從1963年離家北上，投身核武，徐志磊過了近半個世紀的單身生活，他和妻子兒女兩地分居，心理上、感情上都經受着長期的考驗。那時不能通電話，書信也受限。每次探親，與家人短處後，就要返回單位 ^[4]  。

徐志磊是核武器總體工程與結構設計的主持人，是新型核心部件及彈上高壓系統結構設計的領導者；他組織研究特種型號結構部件超高壓部件的工程設計技術，解決了核武器核心部件的設計製造難題；他組織領導核裝置各種複雜部件的結構設計，為中國核武器研製和核武器技術發展作出了重要貢獻 ^[11]  。（科普中國評）

徐志磊是中國核武器工程設計專家，對中國第一代核武器和新一代核武器的設計和製造作出了重要貢獻，在新型核武器研製中，對核裝置初級的關鍵部件，從工程設計、材料、結構到製造工藝的研究都起了關鍵作用，使核裝置新型初級的研究得以順利成功，特殊性能氫彈技術得以迅速突破，顯著提高了中國自衞核威懾能力的有效性 ^[6]  。（光明網評）

徐志磊忠於祖國，默默奉獻，始終站在科研第一線，將現代理念與工程實驗緊密結合，與其他專家一道帶領科研人員研製出先進核武器。他有着強烈的社會責任感，有國家利益高於一切的愛國情懷。為了工作，在近半個世紀的歲月裏，他過着兩地分居的生活，把畢生精力投入到對知識的探求和對工作的鑽研中，無怨無悔地將自己的聰明才智及整個人生融入祖國的核事業中。作為傑出的機械工程設計專家，徐志磊院士不但把自己對現代科學技術發展的洞察與把握應用到對核武器工程技術的研究中，指導開展相關工作，他更是視培育核武器事業的新生力量、形成科研創新團隊為己任，與青年設計人員談理想、人生與治學，諄諄教誨年輕人博學與專業並重，加強實踐與思考，不斷提高實際動手能力。在他的引領下，一代科技人才已經成長為核武器工程設計領域的行家，新的英才正在成長 ^[4]  。（中國工程院院士胡思得評）