沙洋縣後港中學

學校現有37個教學班，2200多名學生，150餘名專任教師，其中國家級、省級骨幹教師，市縣級名師、學科帶頭人及骨幹教師4人，高級教師42人。學校佔地面積150餘畝，建築面積近3萬平方米。校園內百年古樹，鬱鬱葱葱；亭台樓閣，鱗次櫛比；草坪翠綠，悦目賞心；曲徑通幽，深邃靜謐；設施完善，館舍齊備。教學樓、圖書室、電子備課室一應俱全，學生公寓望湖而立，學生餐廳全市一流，是荊門市規模最大、設施最完備的示範高中之一。

學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，高舉質量興校大旗，深化課堂改革，開展崗位練兵，追求管理創新，打造魅力課堂，教學質量、教研水平和辦學效益得到了全面提高。學校校風淳樸，學風濃厚，校園平安，20多年來未發生一起重大安全事故。後中人以自己的無私奉獻和開拓進取，書寫了後港中學長達50多年的輝煌歷史，學校先後獲得“荊門市高中教學先進單位”、“荊門市德育先進單位”、“荊門市最佳文明單位”、“湖北省五四紅旗團委”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省最佳文明單位”等光榮稱號。

設有校（黨）辦、教務處、政教處、安保處、團委、教科室、總務處、工會等機構。 ^[2] 

學校高舉“悦雅”文化育人大旗，大力推進“531”（五導三查一反思）智慧課堂課改工程，發展特色辦學之路，打造了“荊楚俊才班”“外國語實驗班”“藝術實驗班”等一批精品特色教育品牌，教育教學成果顯著，曾先後榮獲“湖北省最佳文明單位”“湖北省安全文明校園”“荊門市示範高中”“荊門市文明單位”“荊門市教育教學先進單位”“湖北省校園文化百強校”“湖北省2020年普通高考優秀考點”“沙洋縣文明校園”等榮譽稱號。在2020-2021學年度荊門市學校後勤“三個創建”工作中，被評為先進學校。 ^[2] 

沙洋縣後港中學創辦於1956年，始稱荊門第三中學，位於風景旖旎的長湖之濱，坐落在沙洋縣後港鎮，楚長林文化融注其中，鶴川書院駐足校內。

初創時，學校僅有初中班4個，學生248人，教職工14人。1959年，學校更名為荊門後港中學。1971年，學校增設高中班4個，辦成共有16個班級的完全中學，1978年列為湖北省縣以上重點中學，1984年更名為荊門市後港中學，1990年調整為三年制普通高級中學，1992年晉升為副縣級學校。

一、學校規模

初創時期，只有初中班4個，學生248，教職工14人。

文革前期：我校仍然是初級中學，有9個班，學生497，教職工23人；

文革後期：69年初中達15個班，學生815人，教職工39人。1971年春季，共有8個班，其中4個初中班，增設了4個高中班，初中生184人，高中生209人，教職工達48人，發展成為完全中學。從此班級數及學生數比較穩定。

高考制度恢復後，78年班級達到13個，其中初中3個班，高中10個班；學生數達749人，其中初中生143人，高中生602人，教職工49人；86年達到班級數16個，其中初中6個班級，高中10個班級，學生數1001人，其中初中生389人，高中生622人。

1990年調整為三年制普通高級中學，共有教學班15個，學生1674人，教職工107人。辦學規模逐年增加，到90年代中後期為鼎盛時期，2007年共有39個教學班，2289名學生，教職工168人。

二、校舍狀況

初創時期新修了五間教室，借用了後港小學的三間教室。

文革前期：在黨和人民政府的領導下，我校隨着形勢的發展，校舍維修也得到了相應的發展。1966年，教室有三棟，共20個教學室，面積達1080平方米。學生平房宿舍一棟，共7大間，面積達600平方米；教職工住房45間，面積達600平方米。到了文革期間，學校的建設幾乎停止了。

文革結束後，學校校舍建設得到很大的發展。80年代，先後建成學生宿舍樓一棟計60間，面積達1898平方米；三層的教學樓有18間教室，面積達1398平方米；兩套教工宿舍樓，總面積達2437平方米。此時學校總面積達9445平方米。

90－2010，學校迅速發展，建成了三套教工宿舍樓、實驗大樓、男女生公寓、學生公廁、學生禮堂、辦公大樓。同時改造了校門及門店，建築面積達到25681平方米，總投資1083萬元。

學校發展至今，佔地面積達到150餘畝，建築面積3萬平方米，資產約為1300萬元。

沙洋縣後港中學(2張)

隨後學校整體搬遷至沙洋縣（沙洋高等專科師範學院原校址）進行教學。 ^[1] 

三、教學設備

文革前，理化生儀器僅能供教師演示之用，圖書近5000冊；文革期間，理化生儀器無專人保管，損壞嚴重，圖書被哄搶一空。

恢復高考之後，主要充實了實驗室，儀器、藥品能夠進行學生分組實驗，購置了一些教學掛圖。

80年代開始逐步增加投入，學校投資53萬元完善教學設備，建成標準水泥籃球場5個，建成語音實驗室，購置投影機、理化生實驗器材1865套件，添置教學圖書28600冊，添置電教器材42部件，添置體育、音樂器材445件，鋼琴6架。

四、培養人才

1956年至1986年，累計為國家培養了各類人才6933人，初中畢業生2775人，高中畢業生3227人，合計6002人，各類專業人才931人；其中，中小學教師（一年制）149人，農技（兩年制）137人，水電（兩年制）117人，文藝（兩年制）151人，衞生（一年制）79人，通訊（兩年制）118人，獸醫（一年制）18人，財會（兩年制）43人，農機（兩年制）137人，78年恢復高考以來，升入大專院校242人，升入中專79人。

1986年至1997年，學校輝煌時期，共培養高中畢業生2992人，升入大專院校1661人，歷年高考上線人數均佔全市第二。

2001年至2010年，由於高校的擴招以及大專院校的增多，升入大學的人數較以往有很大的提高，累計考入本科的有2570人，專科的有1817人，藝術的有220人，特長生110人。