張連奇

張連奇同志，1965年出生於瀘縣一個普通的工人家庭。1987年獲南充師範學院生物系（現西華師範大學生命科學學院）四年制本科畢業文憑、理學學士學位，並分配到瀘縣二中工作至今，2002年獲西南大學教育心理學碩士研究生結業證書。他先後擔任瀘縣二中教工團支部書記、班主任、年級主任、校團委書記、政教處副主任、政教處主任，黨支部委員，2000—2002年任瀘縣六中校長兼黨支部書記。2010年2月—2013年7月任瀘縣二中外國語實驗學校獨立董事、校長、黨總支書記，瀘縣二中副校長，現任瀘縣二中校長、黨委書記 ^[1]  。

瀘縣第12屆黨代會代表、縣優秀共產黨員、瀘縣首屆優秀青年骨幹教師、瀘州市首屆優秀青年骨幹教師、瀘州市十大傑出青年、瀘州市第十一批拔尖人才、省骨幹教師。 ^[2] 

張連奇花大量時間和精力鑽研基礎理論和專業知識，熟知生物學科與相關知識的聯繫，廣泛涉獵古今中外的教育學、心理學，為教育教學拓展空間。經過辛勤耕耘，逐步形成了自己的教學個性：堅持教學“六認真”，重視實踐操作，寓德於教，語言風趣，善於調動學生的積極性，課堂氛圍活躍。他的教學廣受學生歡迎，學生問卷調查常列第一。在二中任教十餘年，已順利地連續送走6屆高三補習班、5屆高三應屆班和3屆初中畢業班，歷屆高考成績的平均分，及格率、優生率均在市名列前茅，高95級畢業會考及格率為100%。個人榮獲校內優質課競賽最高獎。1998年破格升為中學高級教師，現任瀘縣生物教學專業委員會理事長，瀘州市生物教學專業委員會副理事長。 ^[2] 

張連奇也是一位管理有方的領導幹部。擔任教工團支部書記，學校教工團支部評為瀘州市新長征突擊隊。擔任初中部年級主任，全面推進素質教育，為初中部辦出特色，規模和質量上新台階作出了巨大貢獻。他擔任德育處副主任、德育處主任兼團委副書記期間，組建業餘團校A、B、C、D班，培養優秀高中生入黨；開展十佳團員、少先隊員評比；組建“中學生藝術團”，全方位實施校園文化建設策略；隆重推出“八無”、“七有”、“六條線”創建評比活動；建立學生校園電視台、《玉蟾青年》雜誌社，辦好“校園之聲廣播站”；抓好紀念節日專場文藝匯演，受省市縣領導表彰，徐世羣副省長還為文藝匯演題詞；堅持每年常規節日紀念教育活動，使瀘縣二中的德育工作、公寓式住住宿、封閉式管理機制的進一步完善，作出了貢獻。擔任副校長期間，推行全校1000分制班集體量化考評，使日常的德育的教育管理更加規範、科學、藝術，提出“五節”理念，使“5678”德育活動系列化，積極推行全封閉管理，受家長和社會好評。擔任瀘縣六中校長、黨支部書記兩年，盡心盡力，真抓實幹，富有成效。

張連奇積極從事教育科研。他積極參與市、縣生物學會的教研活動，汲取養分。在教育教學的天地裏，他辛勤耕耘，筆耕不輟，在《遺傳和變異》公開課競賽上受一致好評，所寫論文《補習班生物教學初探》獲瀘州市優秀論文一等獎。擔任國家“九五”規劃電教子課題《電化教學策略與中學生優秀學習品質的培養研究》生物學科組組長。這課題已取得了階段性成果，受上級好評。他還擔任省立項的區域性課題之子課題《校園文化的淨化與學生正面知識獲取研究》組組長，主研人員。撰寫《構建“四維”德育框架》論文於1999年4月19日在《德育報》頭版頭條發表。攻讀西南師範大學教育心理學專業碩士研究生課程，並於2002年順利結業。

張連奇，教學高手也是管理能手，工作踏實而富有創意，具有在高壓下迅速展開工作並獲得佳績的心理品質。 ^[2] 

2021年9月9日，被四川省人民政府授予“四川省特級教師（校長）”稱號。 ^[4-5] 

2020年9月8日，四川省委教育工作委員會、四川省教育廳決定授予“四川省中小學名校長”稱號。 ^[3]