張潔

2003.09-2007.06 新疆大學外國語學院攻讀學士學位；

2007.07-2012.09 伊犁師範大學外國語學院任教；

2009.03-2009.06 澳門理工學院貝爾英語中心參加新疆高等教師培訓，並考取劍橋大學TKT證書；

2012.09-2015.06 北京語言大學外國語學院攻讀碩士學位；

2015.06-至今 伊犁師範大學外國語學院任教，曾擔任大學英語教研室主任，綜合辦主任等職務；

2023.03 赴西南大學外國語學院訪學。 ^[1] 

科研成果：

發表論文:

[1]形名構式的語義動態識解.張潔 海外英語，2016

[2]The Construal of Typical Hypallage Under the Hybrid Model. 張潔.瘋狂英語(理論版),2016

[3]圖式理論在大學英語聽力教學中的應用(英文). 張潔.科技視界,2015

[4]Analysis of Iconicity Base on Relevance Theory. 張潔.海外英語,2013

[5]英語過去時功能多義性的認知研究. 張潔.伊犁師範學院學報(社會科學版),2013

[6]語義場理論與框架語義理論在近義詞辨析中的比較研究(英文). 張潔.科技視界,2013

[7]網絡多媒體環境下的大學英語大班教學模式探討. 張潔.科技信息,2012

[8]非英語專業學生英語聽力焦慮及對策研究. 張潔.海外英語,2012

[9]任務型教學法在大學英語視聽説課堂教學中的應用. 張潔.南昌教育學院學報,2012

[10]Stylistic Analysis of "A Modest Proposal". 張潔.科技信息,2012

[11]大學英語自主學習模式下教師角色的轉變. 張潔.佳木斯教育學院學報,2012

主持的教科研課題：

(1)輔以新視野語料庫的英語移就修辭認知研究 伊犁師範大學科研項目（NO：2014YSYB07）

(2)基於網絡學習平台的EGP+ESP大學英語混合式教學模式探究 自治區本科教育教學研究和改革項目(2018XJJG13)

(3)基於iSmart平台的ESP新聞英語混合式教學實踐研究 自治區高校外語教學改革研究項目(2020DXYYJG009)

主要參與的教科研課題：

(1)動趨勢“V+開來/開去”中“開來/開去”詞類屬性研究 伊犁師範大學科研項目（2014YSYB10）

(2)學生評教對英語教師專業發展的影響及對策研究 伊犁師範大學教育教學改革項目（HGYB201510）

(3)基於“產出導向法”英語專業聽力課堂教學設計與實踐 自治區本科教育教學研究和改革項目（2019YLJG04）

(4)《“一帶一路”背景下新疆高校弘揚中華優秀文化路徑研究-以伊犁師範大學為例》伊犁師範大學 “一帶一路”發展研究院開發課題（YDYL2022YB025）

(5)《OBE理念下混合式教學模式對高校大學英語課程思政育人的激活和探索》伊犁師範大學教育教學改革項目（YSYB202263） ^[1] 

2015年伊犁師範學院第五屆青年教師教學競賽二等獎；

2019年第十屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽新疆賽區一等獎；

2020年外研社“教學之星”大賽全國複賽特等獎；

2020年外研社“教學之星”大賽全國半決賽二等獎；

第五屆外語微課大賽新疆賽區三等獎，

第六屆外語微課大賽新疆賽區二等獎，

2021年高等學校（本科）外語課程思政優秀教學案例徵集與交流活動新疆賽區二等獎，

2022年高等學校外語微課優秀作品徵集與交流活動自治區二等獎等。 ^[1]