張海鵬

2006年9月-2010年6月，西南政法大學，法學學士

2010年9月-2013年6月，西南政法大學，法學碩士

2013年9月-2016年7月，西南政法大學，法學博士 ^[1] 

民商法、教育法（較多關注民事主體、日本法） ^[1] 

代表性項目

1.2020年度國家社科基金青年項目“促進第三次分配景下非營利法人私法體系構建研究”（編號：20CFX046）（主持）；

2.2019年度教育部人文社會科學研究青年基金項目“促進民辦教育發展的財税政策工具及其法律配置研究”（編號：19YJCZH242）（主持）；

3.2021年度重慶市高等教育教學改革研究項目“人工智能與新文科雙重背景下智慧法學教育的理論與實踐”（編號：213071）（主持）；

4.2019年度教育部政策法規司委託課題“新時代教師權益法律保障機制研究”（主研）；

5.2019年度中央高校基本科研業務費專項資金項目“公私合作（PPP）協議私法救濟機制研究”（編號：SWU1909441）（主持）；

6.西南大學2019年校級教育教學改革研究項目“智慧法學教育：數字化時代法學教育的革新”（編號：2019JY027）（主持）；

7.重慶市教育科學“十三五”規劃項目“分類管理背景下非營利性民辦學校法人治理完善研究”（編號：2018-GX-003）（主持）；

8.重慶市社科規劃項目“民法典編纂中的行政協議立法問題研究”（編號：2017QNFX41）（主持）；

9.2017年度中央高校基本科研業務費專項資金項目“公私合作背景下民事合同與行政合同之界分”（編號：SWU1709604）（博士啓動項目）（主持）；

10.國家社科基金青年項目“民法調整對象的重新確定與中國民法典的編纂”（主研）。 ^[1] 

代表性論文

1.“雙減”背景下的校外培訓機構監管：理念轉型與制度優化，《河南師範大學學報(哲學社會科學版)》2022年第3期（《教育文摘週報》2022年第22期第2版轉載）；

2.“非營利性民辦學校登記為事業單位的悖論及其破解——以《民辦學校分類登記實施細則》第7條為中心”，《復旦教育論壇》2021年第1期；

3.“學生網絡欺凌法律規制路徑辨析”，《大連理工大學學報(社會科學版)》2021年第1期；

4.“民辦高校二級學院的權力配置：行動邏輯、現狀反思與完善路徑”，《教育發展研究》2020年第7期；

5.“智慧法學教育：數字化時代法學教育的革新”，《法學教育研究》2020年第2期；

6.“非營利民辦學校法人類型再造”，《復旦教育論壇》2019年第6期；

7.“論國有土地使用權出讓合同的民事定性——兼評76號指導案例”，《求是學刊》2019年第4期；

8.“違約金調減權及其行使與證明”，《現代法學》2016年第2期；

9.“擔保性房屋買賣合同法律性質之探析”，《東方法學》2016年第2期；

10.“法官釋明違約金調整申請之辨”，《人民法院報》2013年10月30日；

11.“所有權保留買賣中天然孳息的歸屬”，《人民法院報》2012年3月21日。 ^[1] 

代表性專著

1.《民事合同與行政合同的區分與關聯》，中國政法大學出版社2018年版（獨著）；

2.《法治教育》七年級下冊，重慶出版社2016年版（參編）；

3.《法治教育》八年級上冊，重慶出版社2016年版（參編）；

4.《法治教育》高中一年級上冊，重慶出版社2017年版（參編）

5.《社會主義核心價值觀讀本：青少年法治經典故事2》，西南師範大學出版社2020年版（參編）； ^[1] 

代表性獲獎

1.西南大學第十五屆教師課堂教學比賽三等獎（2020年）；

2.“擔保性房屋買賣合同法律性質之探析”一文入選《東方法學》最具學術影響力作品TOP20（2020年）；

3.“智慧法學教育：數字化時代法學教育的革新”一文獲《法學教育研究》第三屆專題研討會徵文比賽優秀論文一等獎（2019年）。 ^[1]