張文燦

在本科生中開設《中國近現代史綱要》、《中國共產黨的建設理論與實踐》等課程，為研究生講授《中共黨史研究專題（1921-1949）》、《20世紀中國社會思潮與人物研究》等課程。 ^[1] 

主要從事中共黨史、中國近現代婦女史的研究，關注領域包括中西比較視野下的女性主義理論、中國近代社會轉型中的婦女運動及女性生活變遷等。 ^[1] 

1.《新疆經濟發展與民族區域自治——馬克思主義民族理論的中國創新》，香港雲起文化出版公司2012年8月。

2.《解放的限界——中國共產黨的婦女運動（1921-1949）》，中國政法大學出版社2013年8月。

3.《女性的鏡像與覺知》，企業管理出版社2017年11月。 ^[1] 

1.《清朝治理新疆的民族政策評析》，原載《新疆大學學報》2005年第4期，人大複印資料社科總論2006年全文轉載。

2.《民族問題與國家結構形式析》，《首都師範大學學報》2006年第2期。

3.《論科學發展觀與民族地區經濟社會發展》，《黑龍江民族叢刊》2006年第2期。

4.《關於中共黨史研究的幾個問題》，《首都師範大學學報》2008年第4期。

5.《中共黨史人物評價芻議》，《首都師範大學學報》2009年第4期。

6.《婦女性別解放與階級、社會解放的互動——新民主主義革命時期中國共產黨婦女解放運動的政策及效果》，《首都師範大學學報》2010年第6期。

7.《兩性的共謀與衝突——社會性別視角下20世紀初中國女性解放運動的本土化闡釋》，《首都師範大學學報》2011年第5期。

8.《社會性別視域下的啓蒙困境——以五四新文化運動之塑造新女性為例》，《新視野》2013年第4期。

9.《從“解放婦女”到“讓女人自己説話”——對新民主主義革命時期中國婦女運動研究方法及視角的梳理》，《中國政法大學學報》2013年第4期。 ^[1] 

1.主持2014年首都大學生思想政治教育課題《合作學習中的移動課堂——< 中國近現代史綱要>“小組研討型”教學方式研究》。

2.主持2015年北京市高等學校教育教學改革項目《微課程、翻轉課堂與實踐教學的互動——以< 中國近現代史綱要>課程為例》。

3.主持2017年教育部馬克思主義學院和優秀教學科研團隊項目《以微課程、翻轉課堂構建的混合式教學在< 中國近現代史綱要>課程中的應用》。 ^[1] 

1.第四屆北京高校思想政治理論課教師基本功大賽（《綱要組》）二等獎（2010.7）

2.第十屆中國政法大學青年教師教學基本功大賽二等獎（2012.12）

3.第七屆北京高校思想政治理論課教師基本功大賽（《綱要組》）二等獎（2013.4）

4.主持《微課程支撐下的翻轉課堂教學實踐——以< 中國近現代史綱要>為例》，獲2016年校級優秀教學成果一等獎。

5.主持《微課程支撐下的翻轉課堂教學實踐——以< 中國近現代史綱要>為例》，獲2016年首都大學生思想政治教育成果一等獎。

6.2017年度中國政法大學教學“特別獎”。 ^[1]