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張愛軍

(遼寧師範大學教授)

鎖定
張愛軍,男,1962年生,遼寧建平人,遼寧師範大學教授
中文名
張愛軍
國    籍
中國
民    族
漢族
籍    貫
遼寧建平
出生日期
1962年
畢業院校
華中師範大學
出生地
遼寧建平
職    稱
遼寧師範大學教授

張愛軍人物經歷

張愛軍,男,1962年生,遼寧建平人,1985 年畢業於遼寧師範大學政治系,獲學士學位;1987年畢業於黑龍江省委黨校科學社會主義研究生班;1997年畢業於華中師範大學科學社會主義研究所,獲法學博士學位。
1987年到遼寧師範大學教授馬列教研部工作,1990年評為講師;1997年評為副教授;2001年破格評為教授。同年轉到遼寧師範大學政治與行政學院工作。系遼寧師範大學政治與行政學院政治學碩士生導師,馬克思主義理論與思想政治教育政治文明方向博士生導師。擔任的社會職務有:遼寧省統戰理論研究會常務理事、遼寧省人大理論研究會常務理事。

張愛軍主講課程

1、碩士研究生:政治學理論專題研究;馬列著作選讀;民主政治理論;專業外語;科學社會主義理論與實踐。2、博士研究生:馬克思主義與當代西方思潮。3、本科生,鄧小平理論概論

張愛軍主要貢獻

張愛軍貢獻

參加並完成國家社會科學基金項目《社會主義的歷史命運》,完成省教育廳項目 2 項,省社會科學基金項目 1項,現是遼寧省4個項目的課題主持人。這4個項目分別是:自由主義研究(遼寧省社會科學基金項目);馬克思主義權力制約觀(省新世紀理論人才項目);與時俱進的社會主義民主(遼寧省社會科學基金項目);知識分子的政治訴求(遼寧省統戰理論研究會重點項目)。並得到了同行專家廣泛好評,《光明日報》對此書的評價是 “新論紛呈,流光溢彩”。大連市社會科學院特約研究院。大連市演講團成員,作了近100多場學術報告。
自1987年工作以來,一直對民主理論、當代西方政治思潮、鄧小平理論進行研究,撰寫著作和教材15部,發表論文50多篇。

張愛軍著作部分

1、《社會主義理論·實踐·歷史命運》, 1997年8月,廣西師範大學出版社(國家“八五”哲學社會科學研究基金重點項目,撰寫6萬字)。
2、《全面轉型的中國 --- 從傳統到當代的發展與嬗變》(專著), 2000年6月,黑龍江人民出版社
3、《鄧小平理論與當代中國》(第一副主編,百萬字,獨立撰寫16萬字),1999年12月,遼寧人民出版社
4、《理論之樹常青 --- 馬克思主義與時俱進理論品質和高校思想政治教育創新高級研討會論文集》(第一副主編) 2002年1月,吉林人民出版社
5、《鄧小平理論概論》(主編之一,撰寫6萬字),2002年7月,遼寧大學出版社
6、《鄧小平理論概論》(第一副主編,撰寫8萬字,全國統編教材,本科起點) ,2000年3月,高等教育出版社
7、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》(第一副主編,撰寫8萬字,全國統編教材,本科起點), 2004年5月。高等教育出版社
8、《社會科學基礎》(獨立撰寫6萬字,全國統編教材,本科起點)。 2004年2月,高等教育出版社

張愛軍論文部分

1、《鄧小平社會主義民主理論研究》(博士論文,獲得專家一致好評,論文具有超前性) 1997。
2、《鄧小平社會主義民主的多方位分析》,《社會主義研究》, 1991年第3期。
3、《民本思想與中國公務員制度》,《遼寧師範大學學報》, 1992年第6期。
4、《人的非理性因素與社會主義民主關係初探》,《求索》, 1992年第5期。
5、《對社會主義民主的主體性分析》,《探索》,1993年第2期。
6、《社會主義民主比較學初探》,《江海學刊》,1993年第2期。
7、《社會主義民主文明及其建設的艱鉅性》,《社會主義研究》 1993年第2期。
8、《鄧小平對馬克思主義監督理論的重大貢獻》,《遼寧師範大學學報》, 1996年第6期。
9、《社會主義目的 ---- 手段論綱》,《學習與實踐》, 1996年第3期(被人大報刊資料《社會主義研究》第6期轉載)。
10、《從讓民作主與由民作主 ---- 毛澤東與鄧小平民主觀比較》,《社會主義研究》 1997年第2期。
11、《論立足時代的社會主義》,《延邊大學學報》 1997年第1期。
12、《論鄧小平的社會主義民主比較觀》,《社會主義研究》,1998年第2期。
13、《非理性:社會主義民主研究的新視角》,《東北財經大學學報》,1999年第6期(人大報刊複印資料《社會主義研究》2000年第3期轉載)。
14、《論鄧小平對其民主理論來源的不同態度》,《中南民族學院學報》,1999年第2期。
15、《民主一“讓”就過頭》,《八面來風》,1999年第8期。
16、《目的與手段——〈共產黨宣言研究的新視角〉》,《襄樊學院學報》,1999年第3期。
17、《論民主文化對民主建設的意義》,《哈爾濱師範學院學報》,1999年第5期。
18、《鄧小平理論與毛澤東思想思維方式共同性比較》,《哈爾濱師範學院學報》,2000年第3期。
19、《關於鄧小平理論教學模式若干問題的探討》,《教育科學》 2001年第1期。
20、《讓民作主與由民作主》,《中國國情國力》,1999年第6期。
21、《蘋果與寬容》,《八面來風》,2000年第5期。
22、《理性思維與鄧小平理論》,《遼寧師範大學學報》,2000年第1期。
23、《當代政黨制度對政治文明的貢獻》,《遼寧師範大學學報》 2004年第5期。
24、《理性有限與權力制約——哈耶克對權力制約分析的新路徑》,《求索》,2004年第10期。
25、《民主政治建設成本與收益分析》,《河南信陽師範學院學報》,2005年第3期。
26、《民主的烏托邦——薩託利民主思想管窺》,《求索》,2005年第5期。

張愛軍獲獎記錄

先後被評為遼寧省跨世紀理論人才、遼寧省骨幹教師。獲省教學成果一等獎,任副主編的百萬字鉅著《鄧小平理論與當代中國》獲大連市社會科學著作一等獎,省社會科學著作二等獎。