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張建平

(南通市名校長)

鎖定
張建平,女,1952年生,大專學歷,中學高級教師,特級教師,全國優秀教師,全國科研型校長,南通市名校長。曾任如東縣馬塘小學校長兼黨支部書記,2004年退二線,在縣教研室工作。從文化大革命時期的初中生到90年代的大專生;從農村小學民辦教師到特級教師;從省“模範小學”的校長到全國科研型校長;從1988年首批晉升為小學高級教師到1997年破格為中學高級教師;四次大的跨越,使她的人生旅途充滿着汗水及成功的喜悦。
中文名
張建平
出生年份
1952年
學    歷
大專學歷
榮    譽
全國優秀教師等

張建平人物經歷

                           張建平 張建平
張建平長期致力於小學語文教研科研,在如東縣教研室擔任小學語文教研員,深入基層聽課,潛心語文教學研究,指導語文新課改工作的開展。全年聽課200多節,2005年發表省級文章7篇,2篇論文獲國家級一、二等獎。

張建平主持課題

                         張建平 張建平
先後主持“加強學法指導,培養自學能力”、“智慧型教師的培養”、“兒童交際言語能力的培養與發展”等七項國家級、省級課題研究。

張建平主要作品

多次獲國家級、省級課題成果獎,先後發表論文145篇,論文獲獎39次。主編或參編《小學生研究性學習入門指導》等12本教學用書。形成“趣、活、實”的教學特色,曾應邀赴泰州、徐州等地上課、講學。

張建平所獲榮譽

在任校長期間,依法治學,依法治校,帶領教師走“科研興師,科研興校”之路,形成鮮明的辦學特色,學校連續十次蟬聯省文明單位,省模範小學三連冠,全國模範職工之家三連冠,全國紅旗大隊二連冠,並被評為全國巾幗建功先進集體,聯合國教科文組織“創新與實驗”研究項目學校。
由於在小學語文教學研究、小學教育管理上成績顯著,先後當選為市第九次黨代會代表,市第12屆人大代表,市教育學會小學語文專業委員會副主任委員。曾為《江蘇教育》、《小學校長》、《中小學管理》雜誌封面人物。