張宇

學習經歷：2007年博士畢業於天津大學管理科學與工程專業，

工作經歷：2007—2009年在北京師範大學教育學院從事博士後研究工作，2009年到天大任教。 ^[1] 

講授思想道德與法治、網絡輿情與公關對策等課程，在教學中，獲得如下獎項：

1. 2014年天津市高校“思想政治理論課”青年教師教學技能大賽二等獎。

2. 2015年獲評天津大學建校120週年青年先鋒獎。

3. 2020年主持天津市一流本科課程“思想道德修養與法律基礎”。

4. 2020年主持首批國家級一流本科課程“思想道德修養與法律基礎”。 ^[1] 

主持教育部人文社會科學青年基金項目、天津市哲學社會科學規劃基金項目、教育部產學合作協同育人項目，參與完成多個國家級和省部級項目，代表性的有：

1. 2012—2015天津市教育科學規劃課題“優化職業教育發展的輿論環境研究”。

2. 2012-2017天津市哲學社會科學規劃基金項目“高等職業教育的公眾認同研究：天津區域的典型調查與策略分析”。

3. 2016-2021教育部人文社會科學青年基金項目“公私夥伴關係視野下的職業教育區域治理研究”。

4. 2017-2019教育部產學合作協同育人項目“基於移動端的思政教學資源庫建設”。 ^[1] 

1.《蘇聯解體的意識形態因素——〈大國悲劇：蘇聯解體的前因後果〉讀後》，《高校理論戰線》2010年第11期，CSSCI。

2.《論“實業教育”到“職業教育”稱謂的轉變》，《天津大學學報（社會科學版）》2012年第3期，CSSCI。

3.《高等職業教育如何迴應“新工科”改革？》，《人大複印資料·職業技術教育》2019年第11期，北大核心。

4.《牢牢掌握歷史闡釋主動權》，《天津日報》2022年4月1日。 ^[1]