張天陽

碩士,研究方向為中國民族民間舞“表演”與“教學”研究。

研究生導師：潘志濤教授

副導師：黃奕華教授、於曉雪教授

教學導師：中國民族民間舞系黨總支書記、系主任黃奕華教授

學習及工作經歷

2001年9月—2007年7月，就讀於北京舞蹈學院附中

2007年9月—2011年7月，就讀於北京舞蹈學院中國民族民間舞表教合一專業。

2011年9月—2012年7月，北京舞蹈學院附中民間舞教研室教員。

2012年9月—2015年7月，攻讀北京舞蹈學院全日制藝術碩士。

2013年3月—2013年7月，兼職解放軍藝術學院舞蹈系教員。

2015年11月—2016年11月，就職於北京市豐台區青少年活動中心。

2016年11月至今，北京舞蹈學院中國民族民間舞系在職教員。

（一）專業方面：

1、第八屆“桃李杯”中國民族民間舞A級男子少年甲組優秀表演獎。

2、《天邊的鳥》榮獲中國舞蹈“荷花獎”十佳表演。

3、《舞祭·梅吉》榮獲第二屆“學院杯”舞蹈比賽表演三等獎。

4、《左·右》榮獲第三屆“學院杯”舞蹈比賽編創三等獎、表演三等獎。

5、與高鍍老師共同創作節目《庫馬拉隨想》榮獲第六屆華北五省市舞蹈比賽專業青年組“表演”、“創作”一等獎。

6、《鼓·樂·博》獲第十一屆韓國首爾國際舞蹈比賽青年男子創作組金獎。

7、《鼓·樂·博》榮獲第十四屆北京市舞蹈比賽創作二等獎。

8、《鼓·樂·博》榮獲第十屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞展演十佳作品。

9、《熱初巴》榮獲中國民族民間舞系技術技巧大賽二等獎。

10、《猴哥戲蘭花》榮獲中國民族民間舞系技術技巧大賽二等獎。

（二）其他方面

1、榮獲北京市“三好學生”，“優秀畢業生” ^[1]  。

2、《淺析中國民族民間舞創作中的“共鳴”產生途徑》榮獲2015屆優秀碩士論文。

3、《淺析優質的教學執行力對教學成果的影響》榮獲北京市豐台區教育學會第十五屆論文評選一等獎。

《舞祭·梅吉》《左·右》《庫馬拉隨想》《闖》《鼓·樂·博》《阿卓巴》《猴哥戲蘭花》《熱初巴》《孤雁》

主要論文

《淺析中國民族民間舞創作中的“共鳴”產生途徑》

《淺析優質的教學執行力對教學成果的影響》

《傳統舞蹈藝術的當代傳承模式——安徽花鼓燈傳承模式之“微”觀》

教學主張

族為本，本源民，民為俗，俗極亦雅，雅既典範······遵照適量、適合、適度原則，在“學院派”中國民族民間舞表演與教學體系的基礎上，課堂教學中以民間舞“根性”為教學依託，強調動作、動態元素與民族、地域風格元素協調統一、符號鮮明，使其民族、地域文化不矯揉、不造作，文化性得到充分而又隱性的顯現。在教學過程中強調“循序”與“漸進”兩步走。“循序”強調內容的橫向邏輯，即教學內容的橫向鋪開，強調“滿”而不溢，“雜”而有序；“漸進”強調內容的縱向邏輯，強調學生對內容的掌握、理解，以及同一民族、地域內容主體風格的一以貫之。