張冠文

張冠文，主要從事互聯網研究、傳播理論、媒介素養教育、輿情分析與公共傳播等方面的教學及研究。國務院應急辦公室傳播學專業應急專家庫成員，曾獲教學科研獎多項 ^[1]  。

近年來主持全國教育科學十五規劃重點課題一項：《信息時代青少年媒介素養教育研究》，教育部人文社科課題一項：《互聯網信息消費對社會文化的解構與重塑》，主持山東省社會科學課題兩項：《青少年媒介接觸行為研究》《網絡遊戲中的精神交往對青少年的影響》，山東省軟科學課題一項：《網絡客文化的傳播特徵與社會影響研究》等多項省級課題及《調研山東》大型社會調查課題一項，出版著作三部部：《媒介素養教育研究》《人與互聯網的同構——媒介環境學視閾下互聯網交往形態的演化》《大眾傳媒概論》。在《新聞大學》《當代傳播》《編輯之友》《新聞界》《中國遠程教育》《教育評論》《電化教育研究》等四十多家學術刊物發表論文八十餘篇，其中，在全國中文核心期刊上發表論文四十多篇，被CSSCI索引二十餘篇，七篇論文被人大複印資料《新聞與傳播》《文化研究》《出版工作》等全文轉載，核心觀點被《新華文摘》摘引 ^[1]  。