張傳海

張傳海於一九九二年畢業於東北師範大學，來到牛欄山一中，從事數學教學工作.95年評為區青年標兵，先後八次獲得區級教學先進工作者，區級先進兼職教研員一次，2002年被順義區工會評為經濟技術創新標兵，2004年被評為北京市優秀教師，2009年被授予首都勞動獎章，2011年、2014年、2017年評為順義區學科帶頭人，2010年、2016年被評為北京市骨幹教師，2013年，獲北京市紫禁杯班主任一等獎，2015年被評為北京市優秀科技教師，2016年被評為全國優秀科技教師.

工作二十七年來，教過九個完整的輪次，教過九屆高三，從九四年開始，擔任班主任，為每一個孩子的高中生活和發展做好三年中的每一段每一段的規劃，為每一個孩子的成功而快樂，融入其中，其樂無窮，擔任班主任工作二十二年.同時擔任所教年級的數學競賽輔導教師，一直和一屆屆數學組的孩子們共同鑽研數學思維的規律和奧秘；課堂教學方面，深入鑽研.不斷地向同行學習，研究學生的認知規律，使得自己在教育教學方面的水平在較快的發展着.特別是近幾年來，對數學的教育教學有了較為深刻的認識，形成了一整套較為完整的教育教學方法.經過多年教學中的鑽研，張老師已經能夠熟練駕御高中各年級的數學教材，能夠勝任並很好的完成各年級的數學教學工作.

近三年來，關於教育教學的論文兩篇獲北京市一等獎，多篇獲二三等獎；多篇文章發表在教育教學的雜誌上. ^[1]