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張丹
(新世紀小學教材副主編)
鎖定
張丹, 畢業 於北京師範大學數學系,獲碩士學位。在北京市教育學院工作。
- 中文名
- 張丹
- 國 籍
- 中國
- 出生日期
- 1972 年 5 月
- 畢業院校
- 北京師範大學
張丹人物簡介
主要從事基礎教育階段數學課程的設計研究,特別是統計與概率的課程設計與教學。其他領域還包括教師教育、個案研究等。
張丹人物經歷
曾參加北京師範大學承擔的全國哲學社會科學九五規劃項目 “21 世紀初期中小學學科課程內容現代化的走向分析 ” 的課題,並參與編寫了新世紀小學數學實驗教材。參與教育部重大課題 “ 義務教育國家數學課程標準 ” 的研製工作和 “ 國家高中數學課程標準 ” 的研製工作,並作為核心組成員及子課題負責人。此工作的直接成果是教育部委託制訂的《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》和《普通高中數學課程標準(實驗)》,以及相關的所有課程改革介紹、培訓的資料。撰寫了數學課程標準的實驗教材,是新世紀數學 1—6 年級教材的副主編,新世紀數學 7—9 年級教材的分冊主編,新世紀數學 10—12 年級的編寫組成員。 主持北京市十五教育科學規劃課題“義務教育階段‘統計與概率'課程的設計與教學”。
主要著作
《數學課程設計》,高等教育出版社, 2003
《新課程理念與初中數學課程改革》,東北師範大學出版社, 2002
張丹出版圖書
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