複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

廣西橫縣中學

鎖定
廣西橫縣中學是一所已有近九十年辦學歷史的縣辦重點高中,是原區教委1993年確定的廣西第一批示範學校建設對象(見桂教辦[1993]147號文件)。橫縣中學在縣委縣政府和區、地區、縣主管部門的正確領導下,近年來辦學水平和教育質量不斷提高,先後被評為全國“勤工儉學先進單位”和“學校衞生工作先進單位”,被評為自治區的“文明單位”、“文明學校”、“體育衞生工作先進單位”和南寧地區首批“花園式學校”,並被確定為教育部“現代教育技術實驗學校”和教育廳第一批“計算機網絡建設試驗學校”、“現代教育技術實驗學校”。
中文名
廣西橫縣中學
類    型
縣辦重點高中
前    身
郭公講院
地    址
廣西橫縣

廣西橫縣中學學校介紹

橫縣中學辦學幾十年教風嚴謹、學風濃厚、校園優良,雖歷經滄桑而風氣愈佳。莘莘學子立志高遠,攀登科學文化高峯腳踏實地,以崇高的追求為報效國家奮鬥不止。校訓“崇實尚志,自強不息”的豐富精神激勵着一代代橫中人學有所成、建功立業,培養了如原自治區政府副主席雷宇,全國文聯副主席、《百鳥衣》作者韋其麟等一大批高素質人才。作為橫縣乃至南寧地區向高等院校輸送新生的骨幹學校,近幾年大專以上錄取比率保持着較高的比例:1998年548人,佔58.7%,1999年682人,佔73.6%,2000年775人,佔80.6%;高考尖子考生排名在南寧地區居領先地位;1998年葉玉枝同學(770分)獲南寧地區理科第一名,被中國科技大學錄取;1999年沈勇同學(828分)獲南寧地區理科第一名,被清華大學錄取;2000年蒙宇寧同學(839分)獲南寧地區文科第一名,全區第十名,被北京大學錄取,黃炳升同學(800分)獲南寧地區理科第三名,被清華大學錄取。一段橫中歷程,便是一部培育英才的光榮史。
葱蘢秀林溢書香,德渥羣芳競風流。
橫縣中學地處美麗的中國茉莉之鄉——橫縣,距廣西首府南寧市僅110公里。2003年成為廣西第二批示範性普通高中。
橫縣中學辦學歷史悠久。其前身為創辦於康熙廿九年的郭公講院(後稱“秀林書院”),1923年改為縣立中學,1958年更名為橫縣中學。2013年 10月 2日, 橫縣中學將迎來九十週年華誕。
截至2010,學校有54個教學班,215位在編在崗教職工,3500多名在校高中生。有自治區特級教師3人,中學高級教師50人,中學一級教師89人,在這個骨幹教師團隊中,全國中小學骨幹教師(校長)4人,“西部地區人才培養特別項目”公派留學教師4人,廣西“21世紀園丁工程”A類培養對象4人,B類培養對象7人。市、縣學科帶頭人和教學骨幹60多人。從2008年春季學期起,每學期通過自治區教育廳外語培訓中心聘請2名外籍英語教師到校任教。
橫縣中學校風教風學風優良。基於深厚的校園文化積澱的基礎,2010年以來,學校積極推進校園文化建設,有計劃有步驟地充實校園的物質文化、制度文化、精神文化、行為文化的內涵,加強學校軟硬件方面建設,全面提升學校品位。傳承橫中三百多年優良的歷史傳統,秉承“崇實尚志,自強不息”的校訓,踐行“嚴謹樂道”的教風,倡導“博取礪精”的學風,營造“文明、團結、求實、進取”優良校風,堅持“為了每一個學生更好地發展”的辦學理念。牢記育人為本的根本宗旨,以讓每一個學生成長髮展作為學校教育工作的出發點和歸宿點,面向全體學生,一切為了學生的未來,遵循學生的認知規律,着眼學生潛能開發,關心所有學生的健康成長,努力培養好每一個學生,使所有學生個性特長得到發展,發展潛能得到激發,創新意識、創新精神和實踐能力顯著增強,讓每一個學生都能快樂成長,更好地發展。
學校讓學生體驗自主管理,創建發展特色。自主管理以促進學生髮展為核心,將德育單向灌輸變為參與式道德實踐,從生活自主管理、學習自主管理、自主參與學校管理三大方面入手,搭建學生自主發展的各種平台,全面提高學生自主管理能力。
橫縣中學高考成績優異。在抓好教學常規管理的同時,學校把高考備考當做所有工作的重中之重,備考工作抓早抓實抓細。領導班子細緻研討,制定對策;各部門結合實際細化要求,在高考複習策略的制訂、月考成績對比分析等方面下足功夫,班主任及任課教師負責具體實施;落實拔尖扶中補差的輔導工作,通過網絡或派遣教師外出蒐集高考信息;邀請名校特級教師到校對學生開展心理輔導講座。 [1] 

廣西橫縣中學歷史沿革

秀林書院,在城內義學街,即馴象衞舊署(後改為文昌祠)。清康熙四十年,知州柯宗仁以祠改建義學,督學靳讓題寫門匾為:“浮槎”。當時知州親自講學。
雍正二年,知州劉斌重修,開始請舉人陳翊熹主教,後又請舉人金嗣英主教。乾隆十一年,知州謝鍾齡重修,增建學舍,左右共十間,並設義學官租田。
乾隆四十年,知州宋思仁又增設膏火租田,才正式題寫門匾為:“秀林書院”。嘉慶六年,廣西巡撫謝啓昆令知州楊學炤建屋祠三間於院右,以紀念宋臣秦少游先生,並易名為“淮海書院”,後不久又復改為“秀林書院”。
咸豐、同治年間社會動亂,講學被迫停了十多年。動亂平定後,才請舉人鄧嶽霖主教。同治十三年,知州楊椿與主教鄧嶽霖建複試場,遂將護國寺背後已倒塌的舊試場原有的石條石墩搬入秀林書院,並在講堂前兩旁建考童試場。
光緒二十五年,舉人施獻璜主教,重修院內桂香樓。樓兩旁各增建一廳兩房:左邊名為尚志堂,右邊名為崇實堂。又在東西兩廊各增建齋舍三間:左邊名為東齋,右邊名為西齋。
此前膏火租谷,都是每年春考取的生員二名、童生二名得同收。到光緒二十六年,知州武傳誠改定為:每年春考取生童二十名,送入書院,住在東西齋,每人每月津貼膏火錢一千文;每月由主教出《四書》《五經》題各一道、試帖詩題一道以課生童,不論院內院外生童以課生童,成績評定甲乙等級,排在前列的獎給膏火資費。
光緒三十一年,罷科舉、興學堂。知州賴宏與地方士紳開會商議,分上中下户募捐經費,將試場拆卸改建學舍,開始稱為師範傳習所。光緒三十三年,改為兩等小學堂,不久又改為縣立第一高級小學校。到民國十八年,改建為縣立初級中學校(橫縣中學)。
參考資料