廣西師範大學設計學院

學院前身是創辦於1988年的藝術教育系，由著名書法家伍純道教授任首任系主任。

2001年，成立美術系，開設了美術學和設計學兩大學科專業。

2011年4月，因學科發展需要將設計學科專業從美術學院分離出來，正式成立設計學院。 ^[4] 

2014年，視覺傳達設計專業獲批廣西高等學校優勢特色專業。 ^[6] 

截至2021年3月，廣西師範大學設計學院下設視覺傳達設計系、環境設計系、服裝與服飾設計系、工業設計系、動畫與傳媒藝術系和國際合作交流部，開設有5個本科專業，分別是視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計、工業設計、動畫與傳媒藝術。 ^{[3]  [8]} 

截至2021年3月，設計學院擁有83名教職工中，專任教師64人，其中教授8人，副教授18人，具有博士學位及在讀博士11人、碩士學位66人。其中有1名外籍教師，多名教師擁有海外留學背景及訪學經歷。學院聘請靳埭強、柳冠中、陳汗青、何人可、林家陽、閆永和等一批國內知名學者擔任名譽教授和客座教授。 ^[4] 

擁有廣西設計藝術文化產業創新創業教學團隊、廣西特色產業藝術設計應用研究團隊、廣西師範大學校級優秀教學團隊（基礎設計課程體系教學團隊）。 ^[11] 

學院擁有學術學位及專業學位碩士研究生授權資格，分別是一級學科設計學、課程與教學論（設計）以及藝術碩士（MFA）藝術設計領域、教育碩士學科教學（美術）。 ^[4] 

學院多次榮獲全國大學生廣告藝術大賽、“中南星獎”設計藝術大賽優秀組織獎，多名教師榮獲教育部高等教育司“優秀指導教師”稱號；教師獲國家級項目3項、部級項目6項、區級項目19項、廳級項目58項，發表學術論文（含CSSCI、EI、ISTP、全國中文核心期刊）80餘篇，出版專著教材40餘部，獲得廣西社會科學優秀成果獎5項、廣西高等教育自治區級教學成果獎一、二、三等獎各1項。學生獲全國大學生廣告藝術大賽、中國高等院校設計作品大賽、中國大學生計算機設計大賽、亞洲設計學年獎、“AMA亞洲國際超級模特大賽”等國家級等級獎100餘項、優秀獎200餘項。 ^[4] 

學院建有虛擬現實（+實驗室）、陶藝、模型製作、工業設計工程基礎、裝飾材料展示、裝飾材料工藝、服裝工藝、服裝模特形體訓練室、形象設計、材料加工與工藝、金屬工藝、民族服飾研究、設計類數字創意製作、印刷工藝、工業設計機械原理、交互設計實驗室、模型製作實驗室等20餘個廣西區內高水平實驗室。

學院共有區級虛擬仿真現實實驗中心1個，校級研究機構2個。 ^[5] 

國際合作與交流推動了學科與學院發展。近年來，學院以國際化辦學為導向，以服務地方經濟為宗旨，立足廣西、面向東盟的區位優勢，發揮地域性特色，積極與多個國家和地區的院校構建了合作交流平台及學生學習交換協議，選派多位教師前往俄羅斯、日本、印尼、韓國等高校進行學術講座和國際交流。通過舉辦中國桂林山水文化設計國際會議，聘請國外知名專家開設工作坊，引進外籍教師人才、與韓國韓瑞大學合作舉辦視覺傳達設計專業等一系列舉措，逐步提升學院國際合作交流水平與影響力。 ^[7] 

匠心：唐《<孟浩然集>序》雲:“文不按古，匠心獨妙。”匠心意味着工匠精神，一個優秀的設計師應當胸懷追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用户至上的服務精神。匠心獨運，方能“道成於器”。

求真：是指在科學的理論與方法的指導下不斷地認識事物的本質，把握事物的規律。藝術是真善美的統一，設計師唯有在把握真理的基礎上才能開拓創新。

創新：創新是這個時代的主旋律，習近平指出：“中國堅持把創新作為引領發展的第一動力。”設計的生命就在於創新，因此我們應當堅定地秉持創新精神，用“設計創新”來引領學科發展。

致美：“設計”一端關聯着藝術，另一端又與科技相關。但是最終，藝術與科技的結合最後都指向美，因此設計的最高境界就是“追求至美”。 ^[1] 

院徽以桂林文化名勝“水映象山”及喀斯特地貌的等高線為圖形元素，兩個圖形的融合表達了設計學院依託地域文化，服務廣西，輻射東盟的辦學思想。

標誌的圖形由七組線條組成，象徵學院學科發展的七個方向。線條的聚散圍合，構成“設計”英文單詞的首寫字母“D”,又形似一扇開放的大門。配合向外發散的線條，表達了學院以設計智造未來為己任，以“創意+匠心”為內在追求，同時也傳達出學院在新文科背景下走“藝工”融合，國際化、開放式的辦學理念。

標誌的色彩由綠色與藍色構成，兩個顏色的概念性組合表達了學院堅持人與自然的和諧共生，堅持生態設計、綠色發展的辦學思路。 ^[1] 

黨委書記：白先柱

院長：劉濤

黨委副書記、紀委書記：趙陽

副院長：劉世軍

副院長：謝青

副院長：唐立 ^[2]