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康迪

（教師）

鎖定
康迪，女，滿族，1985年3月生，黑龍江省雞西市人，大學本科學歷，管理學學士學位，現為市場營銷專任教師、市場營銷講師、雙師型教師、市場營銷師、高級網絡營銷師、高級就業指導師、三級電子商務師、社會化媒體營銷師、1+X網店運營推廣職業技能等級證書（初級）培訓教師、1+X跨境電商B2C數據運營職業技能等級證書（高級）考評員、中國商業企業管理協會教育工作委員會專家委員會委員。研究方向是市場營銷管理。 [1] 
中文名
康迪
國    籍
中國
民    族
漢
學位/學歷
學士
職    業
教育工作者

目錄

  1. 1 工作經歷
  2. 2 獲獎情況
  3. 3 教科研成果
  4. 4 科研項目
  5. 5 專利

康迪工作經歷

2009年8月至今，任教於海南軟件職業技術學院經濟管理學院（原信息管理系），主要承擔《消費者行為學》、《網絡營銷》、《市場營銷學》、《客户關係管理》、《數字營銷技術》、《新媒體營銷》等課程的教學工作，及《崗前綜合技能訓練》、《SimMarketing營銷模擬軟件實訓》、《崗位實習》等實踐教學任務。
曾擔任09級應用技術304班、11級會計電算化303班、12級市場營銷301班、13級電子商務502班、14級會計電算化301班、17級市場營銷301班、20級市場營銷301班班主任。 [1] 

康迪獲獎情況

（1）2011年12月26日，論文《創新型市場營銷人才培養探索》獲本校2010年度“高職教育教學改革理論與實踐”徵文三等獎。
（2）2012年4月26日，指導學生參加“2012年全國大學生物流企業經營管理沙盤模擬大賽”海南省比賽，榮獲三等獎，並獲得“優秀指導教師”榮譽稱號。
（3）2015年8月，指導學生參加“2015年海南省職業院校技能大賽市場營銷技能團體項目”，榮獲高職高專組三等獎。
（4）2018年7月，指導學生參加“2018年海南省職業院校技能大賽市場營銷技能團體項目”，榮獲高職高專組三等獎，並獲得高職高專組指導教師獎。
（5）2020年8月29日，參加“2020年海南省高等職業院校技能大賽教學能力比賽團體項目”，榮獲專業課程（技能）一組三等獎。
（6）2020年10月24日，指導學生參加“第十六屆‘振興杯’全國青年職業技能海南省選拔賽暨海南省青年服務技能大賽—電子商務師（學生組）省級決賽”，榮獲高職高專組銅獎。
（7）2020年11月5日，電子商務專業羣“課、訓、證、賽、創”五位一體人才培養模式創新研究與實踐項目榮獲2020年度校級教學成果獎。
（8）2022年5月，指導學生參加“京東校園花YOUNG計劃大學生好物種草直播大賽第二季”，榮獲海南省三等獎三項，並獲得“優秀指導教師”榮譽稱號。
（9）2012年9月，被我校評為“優秀教師”。
（10）2013年9月，被我校評為“優秀青年教師”、“優秀班主任”。
（11）2014年9月，被我校評為“優秀教師”、“優秀班主任”。
（12）2015年9月，被我校評為“優秀教師”。
（13）2018年9月，被我校評為“優秀班主任”。
（14）2020年4月，被我校評為“優秀班主任”。 [1] 

康迪教科研成果

以第一作者公開發表論文18篇，主編專著1部，參與編寫全國規劃教材1部。主持並完成海南省高等學校教育教學改革研究項目1項，參與省級、廳級、院級課題十餘項。獲得實用新型專利1項。部分成果如下：
（一）著作
（1）康迪、張旭、楊永忠，互聯網+時代新零售行業的機遇與變革[M]，吉林出版集團，2020（02）.
（2）肖江波、韓璐、康迪，市場營銷學[M]，吉林大學出版社，2015（11）.
（二）論文
（1）康迪，基於商品流通視域的市場營銷學理論研究[J]，商業經濟研究（北大核心期刊），2017（03）.
（2）康迪，Study on the Conflict and Integration of Sales Channels[C]，2016 4th International Education, Economics, Social Science, Arts, Sports and Management Engineering Conference (IEESASM 2016)Part E，2016（08），（CPCI-SSH收錄）.
（3）康迪，Research on the Communication Mode and Marketing Strategy of Mobile Media[C]，2017 7th International Conference on Education and Management (ICEM 2017)Part 5，2017（12），（CPCI-SSH收錄）.
（4）康迪，市場營銷戰略的分析研究——以華為公司為例[J]，中國商論（國家級期刊），2016（07）.
（5）康迪，高職市場營銷專業實踐教學創新的相關思考[J]，中國市場（國家級期刊），2016（09）.
（6）康迪，海南自貿區跨境電商平台運營優化探討[J]，教育教學論壇（省級期刊），2020（03）.
（7）康迪，精準扶貧視角下鄉村旅遊產業集羣網絡機制分析[J]，山西農經（省級期刊），2019（06）.
（8）康迪，企業文化發展對微商創業者的影響[J]，佳木斯職業學院學報（省級期刊），2019（01）.
（9） 康迪，中國小微企業市場營銷管理的現狀及對策研究[J]，哈爾濱職業技術學院學報（省級期刊），2019（11）.
（10）康迪，碳排放政策下的生鮮農產品冷鏈物流配送路徑優化[J]，湖北開放職業學院學報（省級期刊），2019（06）.
（11）康迪，我國物流運輸問題及對策分析[J]，現代經濟信息（省級期刊），2013（10）.
（12）康迪，企業物流營銷能力影響因素分析及其優化的研究[J]，現代經濟信息（省級期刊），2019（08）.
（13）康迪，高職院校市場營銷專業慕課資源構建策略與應用前景[J]，中國管理信息化（省級期刊），2016（01）.
（14）康迪，高職院校市場營銷專業課“慕課（MOOC）”教學模式研究與探索[J]（省級期刊），知識經濟，2016（07）.
（15）康迪，創新型市場營銷人才培養探索[C]，2011高等職業教育電子信息類專業學術暨教學研討會論文集（省級期刊），2011（05）.
（16）康迪，自媒體對中國美妝市場中消費者行為影響研究[J]，科技經濟導刊（省級期刊），2019（08）.
（17）康迪，高職市場營銷專業實踐教學探索[J]，經營者（省級期刊），2014（03）.
（18）康迪，基於MOOC理念的職院教學資源庫建設和共享研究[J]，環球市場信息導報（省級期刊），2018（04）. [1] 

康迪科研項目

（1）主持海南省高等學校教育教學改革研究項目《基於大規模網絡開放課程（MOOC）的高職市場營銷專業教學資源整合及共享應用研究》，2015.1-2018.6，已結題.
（2）第二參與海南省高等學校教育教學改革研究項目《現代學徒制背景下的動漫製作技術專業人才培養模式的探索和實踐》，2018.2-2022.4，已結題.
（3）第二參與南省高等學校教育教學改革研究項目《基於高職市場營銷類崗位能力的“專業思政”實施路徑研究》，2021.1-2023.12，在研. [1] 

康迪專利

獨立擁有實用新型專利《一種多功能市場營銷用宣傳裝置》，國家知識產權局，2019（02）.
參考資料
  • 1.    康迪  ．海南軟件職業技術學院[引用日期2024-04-22]