常熟市藝術學校

目前學校在校學生近700人，教職工50多名。學校本着適應市場用人需求，着眼學生終生受益，夯實文化基礎，發展專業特色的辦學宗旨，現開設的專業有：電腦美術、羣眾文化藝術、廣告裝潢設計、旅遊服務與管理、綜藝專業、形象設計、影視表演等專業。

以“重在實用”為原則，強化教學實踐環節，努力提高學生的專業技能，為社會培養一技之長的人才。其中，藝術、美術、導遊是該校的三大特色專業。各專業樹立以學生髮展為中心的教育觀念，提倡現代化媒介教學，逐步探索出適合藝術學校特點的教學模式。 ^[1] 

以“過程式”教學為專業教學的思路。教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多的成為學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。美術專業的學生最後再經過半年多在各廣告裝潢公司、影樓等實踐基地的實習，不僅動手能力得到了提高，而且解決問題的能力也得到了大幅度的提高，在畢業前夕相繼與用人單位簽訂了用工協議。

以社會需求為教育導向，除了開設常規的專業課，學校還增加了戲曲、表演等選修課，同時充分利用了好幾塊導遊實習基地，為學生提供了知識轉化為技能的大好機會。

不斷加強聲樂、器樂、舞蹈的實踐環節，專業辦學水平在同等學校中處於較高位次。銅管樂隊、校舞蹈隊、校合唱團積極參加各種社會演出活動，得到了社會各界的一致好評，充分展示了該校的辦學特色。

為了更有效的提升藝校的藝術教學的知名度，促進教育成果的社會轉化，自2006暑期開始，該校綜藝培訓中心已成功的舉辦了四期社會培訓。綜藝培訓中心是學校下設的一個綜合性校外教育培訓機構。

“中心”在全方面推進素質教育的思想指導下，本着服務於青少年的宗旨，始終圍繞着學校提出的“德育為首、教育為主、發展特色、全面育人”的辦學理念。幾年來，富有成效的開設了繪畫、書法、器樂、舞蹈等培訓班，使一大批青少年的潛能得到了較好的培養和挖掘，也為社會培訓了一批業餘藝術人才。

近年來，學校與常州文化藝術學校聯合辦學，面向全省招生。畢業生的就業率穩定在百分之九十左右。進入中專三年級，學校還組織部分學生進行高考複習，歷年來大專以上錄取率達百分之九十以上。自辦學以來，常熟藝術學校為市文藝團體和社會各界培養輸送了一批批優秀的學生，獲得了良好的辦學聲譽。

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