常州文化藝術學校

學校現有中專、高職、大專、本科（聯辦）等多個辦學層次，設有播音與主持藝術、聲樂、器樂、鍵盤、羣眾舞蹈、中國民族民間舞、國際標準舞、計算機輔助裝潢設計、計算機輔助服裝設計、數碼動畫設計、藝

術品鑑賞與經營、文化產業經營管理、雕塑與陶藝設計製作等多個適應社會與市場需求的專業。其中播音與主持藝術是全省最早創辦的唯一具有高職、大專、本科三個層次的專業。畢業生已遍佈省內各大電視台、電台。

學校教學及生活設施齊全、先進，具有歐洲建築風格的教學樓、練功樓與精美的園藝交相輝映。學校裝備有中央空調、電梯的練功場及琴房、教學樓、學生宿舍、圖書館等，校園網絡業也即將建成。另外，專供播音專業學生使用設施先進的演播大廳及錄音室可以使同學們獲得更多的模擬實戰機會。該校內部的吳青霞藝術院，富有中國古典民族建築藝術風格，環境優美典雅，珍藏着許多包括吳青霞、徐悲鴻、劉海慄、傅抱石及揚州八怪的藝術珍品、極品，是當前常州市外事交流的重要窗口。迄今為止，該校已成功接待多批來自美國、加拿大、日本、澳大利亞、韓國、香港等地的專家、學生的觀摩與交流。

硬件只是學校發展的物質條件，我們以“十年磨一劍”的精神，逐漸培養出了一支以國家一級演員、著名設計師領銜。愛崗敬業高素質的教師隊伍，並從高校和社會各界邀請專家教授來校任教，專兼職教師中、高級職稱佔30%強。多年來，學校本着“一切為了學生，為了學生的一切”這個宗旨，狠抓教學質量與管理，為學生的終身發展着想，課程設置重在提高學生基礎能力、專業特長及文化素質。聘請名師擔綱絕大部分文化基礎課的教授，以多元化的藝術選修課及第二課堂來豐富學生的知識能力結構，並與名企業聯辦創業實習基地，把課堂延伸到車間和設計室，使其具備適應社會競爭所需的強拓展力和適應力。歷年來該校學生在全國、全省及市級比賽中屢屢獲獎從該校畢業的學生，更是深得用人單位的好評，成為該行業的佼佼者。許多學生在讀期間，通過專業實踐，已被多類用人單位簽約，熱門專業學生更是僧多粥少、炙手可熱，就業無慮。另有部分學生升入高等藝術院校繼續深

如今:

江蘇常州藝術高等職業學校（江蘇聯合職業技術學院常州藝術分院）系江蘇省第一所升格的高等藝術職業學校（前身為江蘇省部級重點常州文化藝術學校），2006年12月學校完成整體建設搬遷，“新常藝”佔地150餘畝，建築面積6萬M2，如今新建成的常州藝術高等職業學校是一所藝術氣息濃郁，環境幽雅、設施配備精良的時尚、現代、簡約，融新古典歐式風情園林街區的現代化高等藝術專業學府。

學校辦學三十九年來，依託長三角深厚的人文底藴，優質藝術教育資源，發達的經濟環境實施了跨越式發展。升格後的我校，在立足“市場需求與就業”為導向，以“重實踐、樹品牌、創特色”為辦學宗旨，重點致力於“促內部管理，走內涵發展，建設和諧新常藝”；學校現已基本形成完善、多層次、多學科、多形式培養應用型、實用型藝術專業人才的辦學格局，聚集了眾多藝術領域資深教師，為全國各藝術院校、專業藝術表演團體、部隊文工團、廣播電視系統、藝術設計機構和企事業單位輸送了大批優秀藝術人才，並有一批畢業生在國內外表演藝術領域或創意產業取得了知名成就。

廣泛開展國內國際藝術交流與合作，與國內北京國際標準舞學院、北京舞蹈學院、上海音樂學院、南京藝術學院及澳大利亞、韓國、日本、俄羅斯、新加坡、意大利等一批國外知名藝術院校合作，拓展資源整合，探索現代辦學途徑，打造辦學品牌。2008年“新常藝”為了實施提升內涵發展，在各類學校擴大招生規模的大環境下，提出“提高入學門檻、壓縮招生規模、、實施精品教育”的發展思路，力爭將“新常藝”建設為一所學科優勢突出，專業特色明顯，品牌效應顯著，在全省、乃至全國都具有一定知名度的高等藝術專業學府。

◆以“市場人才需求與就業”為導向，以“重實踐、樹品牌、創特色”為辦學宗旨，。

◆ 注重“人品+藝品+能力”的培養，走“產、學、研”相結合的道路。

◆ 各專業實行項目教學，實踐與教學一體化，課堂與社會結合。

◆ 上百家實踐基地延伸學校專業產業化，為學生提供更多的實踐平台，提高學生藝術實踐能力。增強就業競爭力和終身發展力。