工程化學

工程化學是對普通化學在教學內容和教學方法上進行改革的一種嘗試。化學教學對於我國工科大學生來説，是必不可少的。一名現代工程師，如果在其知識結構中缺乏現代化學知識及其理論，就會對在工作中出現的極普通的化學現象只知其然而不知其所以然，甚至束手無策，表現出能力上的畸形。但是，化學和其它學科一樣，有着自己的廣度和深度，對於工科大學生來説，要在有限的時間內掌握其全部內容及其細節是不可能的，也是沒有必要的，因此很多內容，特別是結構部分只作定性闡述。

知識結構的建立在於教學。我國的中學畢業生已經入了化學的門，而且大學一開始就分系、分專業，因此對於大學非化學、化工和非冶金專業的化學教學，不能只泛泛地“打化學基礎”。當然也不能以“典型產品帶教學”，狹窄地結合專業，而應當在中學化學的基礎上適當加深和拓寬實用知識及理論，並使化學與工程技術之間在應用上儘可能緊密地結合起來，使工科大學生在未來的實際工作中對遇到自寺化學問題能初步地知其所以然，並有一些解決的辦法。 ^[1] 

緒論

一、工科學生和工程化學

二、物質的層次

三、系統和環境

四、聚集狀態和相

五、物質的量及化學計算問題

思考和練習

第一章 物質結構

§1．1 電子運動狀態的描述

一、電子的運動特性

二、電子運動狀態的描述

思考和練習

§1．2 原子中的電子分佈和元素週期律

一、元素的電子組態和原子的電子分佈式

二、有效核電荷和同週期元素的金屬性強弱

三、元素的外層電子組態和週期表的分區、分族概述

思考和練習

§1．3 分子中的電子運動和化學鍵、分子間力

一、共價鍵的形成

二、共價鍵的類型和化學鍵的種類

三、雜化軌函和分子的空間構型

四、分子間力和氫鍵

思考和練習

§1．4 晶體結構及電子在其中的運動

一、晶體的幾何構型

二、晶體的類型和特徵

三、判別和比較某些晶體物理特性的一般方法

四、能帶理論和導體、半導體、絕緣體

五、晶體及其結構

思考和練習

第二章 化學反應原理

§2．1 化學反應中的焓變△H

一、能量守恆和熱力學能變化

二、熱效應和焓變△H

三、熱效應的測量

四、標準摩爾焓變△H及其計算

五、熱力學能變化△U和焓變△H的關係及其近似解釋

思考和練習

§2．2 化學反應的方向和吉布斯函數變

一、化學反應自發性的討論

二、標準摩爾熵和標準摩爾熵變的計算

三、吉布斯函數變和298K時標準摩爾吉布斯函數變的計算

四、任意温度和任意壓力下的吉布斯函數變

思考和練習

§2．3 化學反應中的平衡態及平衡常數

一、標準平衡常數和經驗平衡常數

二、平衡常數與温度的關係

三、影響平斷常數和平衡移動的因素

四、平衡常數的應用

思考和練習

§2．4 化學反應中的動力學概述

一、化學反應速率及速率方程式

二、阿侖尼烏斯公式和活化能

三、增加反應速率的具體措施

四、鏈式反應

思考和練習

第三章 水溶液中的非氧化還原反應

§3．1 水溶液通性

一、純水的結構和性質

二、溶液的蒸氣壓、凝固點、沸點和滲透壓

三、物質在水中的溶解

思考和練習

§3．2 緩衝溶液和pH值

一、酸鹼概念的擴展

二、酸鹼的離解常數

三、同離子效應和緩衝溶液

四、pH值的測定

思考和練習

§3．3 難溶電解質的性質和應用

一、溶度積

二、溶度積和溶解度的關係

三、溶度積規則

四、溶度積規則應用舉例

思考和練習

§3．4 配位化合物的性質和應用

一、配位化合物的組成

二、配位鍵的形成條件

三、配位化合物的命名

四、配位化合物的離子平衡

五、配合平衡的轉化

六、配位化合物的應用實例

思考和練習

§3．5 表面活性劑的性質及其應用

一、表面張力、表面能和表面活性劑

二、表面活性劑的結構和分類

三、表面活性劑的作用和性質

四、表面活性劑的HLB值

思考和練習

第四章 電化學基礎

§4．1 氧化還原反應和原電池反應

一、氧化還原反應的能量變化

二、原電池的組成和電極反應式

三、電極電勢

四、能斯特方程式

五、電極電勢的應用

思考和練習

§4．2 化學電源

一、乾電池

二、蓄電池

三、燃料電池

思考和練習

§4．3 金屬腐蝕的產生

一、化學腐蝕

二、電化學腐蝕及電極極化作用

三、析氫腐蝕

四、吸氧腐蝕

思考和練習

§4．4 金屬的腐蝕速率

……

第五章 材料中的化學問題

第六章 材料的保護和加工

教學參考

附表

元素週期表 ^[1]