山東農業大學文法學院

學院設有模擬法庭、資料室、心理學實驗室、普通話測試室等教學、實習實驗室，教學儀器、設備633台（件），固定資產總值80.8萬元；專業圖書5萬餘冊；近年來學院分別在濟南、濟寧、泰安市山口鎮、泰安市中級法院等地建立了校外教學實踐基地，較好地滿足了教學實習和人才培養的需要。

為了適應學校向多科性、綜合性大學發展的要求，自1999年建院以來，學院由過去單純的課程建設,轉變為以專業、學科建設為導向的發展思路，經過全院上下的努力，法學、行政和高級文秘等專業學術隊伍得到加強。法學、教育經濟與管理（含科學技術哲學）被列為校重點建設學科，己投入專項建設經費35萬元。

近年來，學院共向社會培養輸送本、專科畢業生近700人，2000至2004年連續三年本科生一次性就業率達90%以上，其中，考取國家和地方公務員、檢察官、法官和到各級行政事業單位就業者佔畢業生總數的80%以上。學院曾連續兩年被學校授予"就業先進單位"榮譽稱號。

近年來，全院在國內各類學術刊物上共發表論文500餘篇，其中在核心期刊上發表150餘篇；出版學術專著30多部，主編、參編教材50餘部。獲得省、部級社科優秀科研成果獎3項，廳級科研成果獎55項。全院教師中有一人獲得“全國優秀教師”稱號，一人獲得“霍英東教育基金會”高校青年教師獎；近年來有10多人分別獲得山東省"優秀思想政治教育工作者"、"兩課"優秀教師、優秀共產黨員稱號；有一人獲校首屆教學名師稱號，有3人獲全校“學生心目中十大優秀教師”稱號。

適應學校建設綜合性大學的第三步發展目標，建設以馬克思主義理論研究和人文社會科學學科為特色的教學型學院，積極拓展專業空間，加強本科教育教學。主動適應社會經濟發展的需要，積極發展研究生教育，繁榮哲學社會科學，推進社會主義文化建設。

目前，學院全體教職工解放思想，更新觀念，以昂揚的姿態開拓創新、積極進取，為把文法學院發展成為一個多學科、多層次、綜合性，人文社會科學教學研究型學院而努力奮鬥。

文法學院法學系

文法學院法學專業於2000年經教育部批准正式招收四年制本科生。本專業培養既具有紮實的法學理論知識，又具有較強的實踐能力和創新能力，高素質、厚基礎，德智體全面發展；從事司法、法律服務、行政執法、法學教育研究和公司企業法律實務工作的應用型、複合型高級法律人才。該專業具有十六年的辦學歷史，先後為社會輸送了1000多名本、專科合格法律人才。為滿足學生拓寬知識面的要求，增強學生適應社會的能力，自2002年起，經教育廳批准在校內招收法學雙專業第二學士學位學生。

該專業現有專任教師16名，其中教授3人，副教授6人；具有法學博士學位2人、法學碩士學位12人。先後有14人取得全國律師資格或國家司法資格、全國企業法律顧問資格，多名教師在各級法學研究會擔任學術職務。教師中有一人獲校“教學名師”榮譽稱號，一人獲校首屆“學生心目中的十大優秀教師”榮譽稱號；先後有3人次獲學校青年教師優秀教學質量一、二等獎。近年來在國家級核心期刊發表學術論文50餘篇；出版學術專著5部，主編、參編教材10餘部；先後承擔省、部級以上課題10項，廳級和學校課題20多項，獲省、部級科研成果獎2項，校、廳級獎15項。在經濟法、農業法等領域取得一批研究成果。

文法學院行政管理系

文法學院行政管理專業於2003年經教育廳批准開始招收四年制本科生。本專業培養具有紮實的行政管理領域的基本知識，具有創新精神和較強的實踐能力，德智體全面發展；基本掌握行政學理論、公共政策分析研究、社會調查方法、公文寫作和電子政務等方面的技能；能在黨政機關、企事業單位、大專院校和社會團體從事行政管理工作與教學、科研工作的應用型、複合型高級專門人才。

該專業現有專任教師10人，其中教授2人，副教授3人，講師3人；具有博士學位3人，碩士學位6人。教師中有二人次獲校“學生心目中的十大優秀教師”榮譽稱號；先後有3人次獲學校青年教師優秀教學質量一、二等獎。近年來在國家級核心期刊發表學術論文60餘篇，其中被人大報刊複印資料全文收錄5篇；主編、參編學術專著、教材4部；先後承擔省社科規劃辦課題2項，省教育廳課題2項；獲山東省社會科學三等獎3項。在行政學理論、公共管理等方面積累了一批研究成果。

文法學院中文系

文法學院文秘教育專業於2005年經教育廳批准開始招收四年制本科生。本專業培養具備紮實的漢語文學基礎知識和基本理論，具有創新精神和實踐能力，德智體全面發展；掌握文秘教育相關知識和基本技能；能夠在普通高校、中等職業技術院校從事文秘類課程教學和研究，以及在各類教育機構、國家機關、企事業單位，各類社會組織和機構中從事文秘、公共關係、電子商務等工作的複合型高級專門人才。

該專業現有專任教師12人，其中教授1人，副教授6人，講師人；具有博士學位3人，碩士學位5人。教師中有一人獲首屆學校教學名師，一人獲首屆“學生心目中十大優秀教師”稱號；先後有4人次獲學校青年教師優秀教學質量一、二等獎。近年來在國內外學術期刊發表論文200餘篇，其中核心期刊上發表50多篇；出版專著5部，主編、參編教材12部；先後主持或參與國家、省、廳級研究課題20餘項，獲省、廳、市校級成果獎10餘項。在文學理論、應用文寫作、中國傳統文化等領域具有較高的研究水平。