山東工程職業技術大學

山東工程職業技術大學校園美景(9張)

1990年，山東大學電子維修培訓學校創辦。

1999年，山東工業大學科技集團報經山東省教委批准成立山東工大科技專修學院。

2000年7月，原山東大學、山東醫科大學、山東工業大學合併組建新山東大學後，學院報經山東省教育廳批准更名為山東山大科技專修學院。

2003年10月，山東大學科技集團與三慶置業集團簽署了《合作共建山東山大科技專修學院協議書》。

2005年，學院被山東省人民政府批准為獨立設置的全日制普通高等院校，定名為山東凱文科技職業學院。 ^[2] 

2018年，經教育部批准成為本科層次職業學校。

2019年5月27日，經教育部批准更名為山東工程職業技術大學，實行全日制本、專科層次學歷教育。 ^[3] 

截至2023年1月，學校設有11個院部，開設本科專業20個、專科專業47個，涵蓋9個專業大類。 ^[1] 

截至2023年1月，學校有專任教師1300餘人，其中具有碩士及以上學位的專任教師763人，具有高級專業技術職務的教師540人，具有正高級專業技術職務的專任教師 165人，具有三年以上企業工作經歷，或近五年累計不低於6個月到企業或生產服務一線實踐經歷的“雙師型”教師699人。已建成省級黃大年式教學團隊1支 (智能工程技術)；省級教學創新團隊5支 (智能製造工程技術、新能源汽車工程技術、電子商務、大數據工程技術、建築工程)；省級教學團隊5支 (數控技術專業、電子信息工程技術專業、建築類品牌專業、機械製造與自動化專業、軟件技術專業)。擁有享受國務院特殊津貼專家3人，全國商業服務業技術能手1人，山東省教學名師6人，山東省首席技師1人，省級青年技能名師3人，泉城首席技師2人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，省級青年優秀工程師2人，濟南市專業技術拔尖人才2人，省級名師工作室1個，高級工程師、高級會計師、高級技師等高層次技術技能人才百餘人。 ^[1] 

截至2023年1月，學校建成省級品牌專業羣2個（建築類專業羣、智能製造技術應用專業羣）、省級高水平專業羣1個（新基建信息技術專業羣）、省級特色專業4個（數控技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、建築工程技術），省級企校共建工科項目2個（機電一體化技術（3D打印技術應用方向）、智能製造--機器人應用技術），省級精品課程、資源共享課、課程思政示範課程等20餘門，市級產教融合示範專業（羣）點、融合發展戰略工程項目、現代學徒制試點培育項目、職業體驗試點培育項目等10餘個。2022年，申報的8個教改項目全部獲省級立項，其中重點項目6項、一般項目2項。建有公共基礎實驗室和專業實驗室122個，建有機械工程、交通工程、土木工程3大訓練中心，集教學、科研、實訓為一體科研基地8個。有山東省新舊動能轉換工業互聯網產業化公共實訓基地、山東省大數據創新人才基地等多個省級平台。 ^[1] 

截至2023年1月，學校獲山東省職業教育教學成果獎14項，其中省級特等獎3項、一等獎5項、二等獎5項、三等獎1項。 ^[1] 

截至2020年3月，近5年，學校學生參加省級以上各類競賽獲獎282項，其中全國一等獎6項、二等獎11項、三等獎10項，省級一等獎61項、二等獎79項、三等獎115項。 ^[1] 

截至2023年1月，學校現已建有山東省高等學校機電一體化工程技術研發中心、山東省高等學校科技成果轉化和技術轉移基地等多個省級平台，校內成立新一代信息技術、建築工程技術、智能製造技術、一帶一路文化產業研究中心4個應用研究所。2022年獲批山東省高等學校智能製造、智慧城市“時空物聯雲應用”、新型建築工業化、新能源汽車製造與服務等4個省級新技術研發中心。 ^[1] 

截至2023年1月，學校主持承擔各級各類縱向科研課題300餘項，其中省部級及以上科研課題50餘項，承接行業企業委託的技術開發、諮詢服務和培訓項目89項，到賬經費5000萬元以上。在中外學術期刊公開發表學術論文800餘篇，其中SCI、EI等重要期刊檢索源檢索收錄60餘篇。主編參編學術著作和教材200餘部，取得包括國家發明專利在內的專利授權130餘項、軟件著作權110餘項，參與編制行業標準2項，獲得各級各類科研成果獎項200餘項。累計為企業科技研發及成果轉化60餘項產品。

截至2023年1月，學校有紙質圖書102.15萬冊、電子圖書194.3萬冊。 ^[1]  截至2018年12月，有中文紙質專業期刊504種。 ^[8] 

截至2020年4月，學校先後與中國重汽集團、海信集團、海爾集團、中鐵十四局、柳州重工集團等80餘家企業共建校外實習基地86個；並與甲骨文公司共建“IT雲教育中心”；與世紀鼎利集團共建鼎利學院（互聯網+學院）；與華為公司共建華為ICT學院。 ^[14] 

校徽主體圖案是由漢字山和工變形而來，代表山東工程職業技術大學。 ^[1] 

校訓：志存高遠，追求卓越

校風：誠信敬業，求實創新

教風：身正學高，為人師表

學風：學無止境，勤勉致知 ^[15]