山東大學環境科學與工程學院

山東大學環境科學與工程學院由原山東大學環境工程系、實驗中心和原山東工業大學環境與化工學院的環境學科於2000年底組建成立。學院設有環境科學、環境工程兩個本科專業，擁有環境科學與工程一級學科博士授權點，環境科學與工程博士後流動站，國家級特色專業1個，國家級一流本科專業點1個，山東省高等學校品牌專業1個，山東省重點學科1個，擁有山東省水環境污染控制與資源化重點實驗室、環境過程與健康危害重點實驗室、山東省水污染控制示範工程技術研究中心、山東省環境科學工程技術研究中心、山東省中美環境與健康技術合作研究中心、山東省海洋生態環境實驗室等一批省部級科研平台。環境學科是山東大學“學科高峯計劃”重點學科規劃，是國家雙一流學科“化學與物質學科” 的重要組成部分。環境科學與生態學全球ESI排名為1.2‰。2022年，在教育部第五輪學科評估中提檔升級。

學院擁有一支愛崗敬業，在國內外學術界有影響力的師資隊伍，現有教職工120餘人(含博士後)，其中教授、研究員41人，副教授、副研究員18人。其中有加拿大工程院院士等海外院士3人，長江學者3人，國家傑出青年基金獲得者3人，國家科技創新領軍人才2人，國家青年人才項目計劃5人，國家海外高層次人才計劃2人，愛思唯爾中國高被引學者4人，國務院政府特殊津貼專家2人，山東省“外專雙百計劃”特聘教授2人，泰山學者特聘教授2人，泰山學者青年專家10人，泰山產業領軍人才2人，山東省有突出貢獻的中青年專家2人，山東省傑出青年基金獲得者5人，山東省優秀青年基金獲得者7人。

近年來，學院承擔了包括國家自然科學基金重點類項目、國家重點研發項目、科技重大專項、重點國際(地區)合作研究項目、山東省重大科技創新項目等在內的科研課題500餘項，獲評國家科技進步二等獎一項，山東省十大科技成果獎兩項，教育部科技進步一等獎等省部級獎勵31項，省級優秀教學成果獎4項。在國內外學術期刊上發表研究論文1400餘篇，入選中國百篇最具影響國際學術論文1篇，被SCI、 EI收錄800餘篇，出版專著10餘部。

目前，學院已經建立起了高水平的教學科研平台。現代分析測試中心下設結構分析、物性分析、有機分析、無機分析、生物分析等5大分析平台，擁有30餘台大型進口設備，價值4000餘萬元。主要包括傅里葉變換（顯微）紅外光譜儀、顯微拉曼光譜儀、電動固體表面分析儀、高效液相色譜-串聯四極杆質譜儀、高分辨液相色譜質譜聯用儀、高分辨氣相色譜質譜聯用儀、同步熱分析儀-氣質聯用儀、單顆粒電感耦合等離子體質譜聯用儀、二維高效液相色譜儀、氣相色譜儀、離子色譜儀、穩態瞬態熒光光譜儀、電子順磁共振波譜儀、總有機碳分析儀、凝膠成像系統、酶標儀、實時熒光定量PCR、激光共聚焦掃描顯微鏡、原子力顯微鏡、倒置熒光顯微鏡、多元素分析儀及惰性氣體吸附儀等。分析檢測範圍覆蓋環境、生物、化學、化工、藥學、材料、醫學、石油、地質、食品和機械等眾多領域。本科實驗教學中心緊密圍繞國家環境保護工作對高水平人才培養的需求以及環境科學與工程專業本科教學體系的要求，以“環境認知—專業實踐—管理實習”為主線，依據環境專業學生綜合能力的培養規律，設有12個專業實驗室，實驗室面積1700餘平方米，形成了一套有機的環境專業實驗和實習教學體系。

學院堅持全方位開放式發展戰略，加強與國內外知名高校、科研院所和國內大中型企業之間的合作交流。對外學術交流和合作研究活動日趨活躍，先後與美國耶魯大學、美國喬治亞理工大學、美國Yeshiva大學愛因斯坦醫學院、印第安納大學、愛何華州立大學、斯蒂文斯理工學院、英國利物浦大學、澳大利亞詹姆斯庫克大學、日本東京大學、日本岐阜大學、德國卡爾斯魯工業大學、加拿大里賈納大學、香港理工大學、新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學、瑞典皇家工學院、清華大學、中國科學院生態環境研究中心、華東理工大學等相關院系機構建立了密切的合作交流關係。 ^[3] 

學院設環境科學、環境工程、資源環境等3個系和環境化學與工程技術、環境生物技術、環境生物技術與功能材料、流域水環境、大氣污染控制、資源循環及環保新材料、資源循環與清潔生產公益、戰略環評與規劃等8個研究所以及現代分析測試中心、實驗教學中心。2013年開始與中國科學院生態環境研究中心聯合創辦“環境與健康菁英班”，共同培養高層次拔尖創新人才。環境工程為省級重點學科，環境模擬與污染控制實驗室為省級重點實驗室。學院擁有國家環境保護總局頒發的甲級《環境影響評價證書》和山東省技術監督局頒發的《計量認證合格證書》，山東省清潔生產中心業務部設在本院。原國家環保總局局長、國家著名環保專家曲格平教授擔任學院名譽院長，現任院長是陳建民教授。

山大環境學科在著名環境專家、中國工程院院士王文興教授指導和帶領下取得了驕人的成績，實現了又好又快的發展。從建院之初的一個環境工程本科專業和一個碩士學位授權點，不斷髮展壯大，連續成功獲得了環境工程二級學科博士點、環境科學與工程一級學科博士點、環境科學與工程博士後流動站，建立起了完整的涵蓋環境科學與工程一級學科學士、碩士、博士、博士後的人才培養體系。學院設環境科學和環境工程兩個本科專業，設環境科學和環境工程兩個研究生專業，全日制在校本科生500餘人，博士、碩士研究生200餘人。

學院擁有一支愛崗敬業，在國內外學術界有影響力的師資隊伍，其中教授、研究員31人，副教授、副研究員和高級工程師20人。現有中國工程院院士1名，加拿大工程院院士1名，國家人才項目計劃2名，國家傑出青年基金獲得者3名，泰山學者特聘教授2名，國家“萬人計劃”入選者1名，國務院政府特殊津貼專家3名，中國高被引學者1名，教育部海外名師項目專家1名，國家優秀青年基金獲得者1名，國家青年人才項目計劃2名，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者6名，山東省“外專雙百計劃”特聘教授1名，山東省傑出青年基金獲得者4名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名，齊魯青年學者4名。 ^[1] 

近年來，學院承擔了包括國家重點研發項目、科技重大專項、重點國際(地區)合作研究項目、山東省重大科技創新項目等在內的科研課題500餘項，獲評國家科技進步二等獎一項，山東省十大科技成果獎兩項，教育部科技進步一等獎等省部級獎勵31項，省級優秀教學成果獎4項。在國內外學術期刊上發表研究論文1400餘篇，入選2012年中國百篇最具影響國際學術論文1篇，被SCI、 EI收錄800餘篇，出版專著10餘部。

學院已經建立起了高水平的教學科研平台。學院分析測試平台擁有液相色譜串聯質譜儀、氣相色譜串聯三重四級杆質譜儀、順磁共振波譜儀、傅里葉變換（顯微）紅外光譜儀、拉曼光譜儀、原子力顯微鏡、激光共聚焦顯微鏡、分子間相互作用儀等高端儀器設備，能夠完成對有機化合物、無機化合物、重金屬等的快速準確定性、定量工作，對先進材料進行結構解析，高通量篩選代謝物、蛋白質等大分子和化合物的結構與功能分析等，精準快速地認知和解析新型材料，從分子水平揭示微生物技術解決環境問題的機理。本科實驗教學中心緊密圍繞國家環境保護工作對高水平人才培養的需求以及環境科學與工程專業本科教學體系的要求，以“環境認知—專業實踐—管理實習”為主線，依據環境專業學生綜合能力的培養規律，設有12個專業實驗室，實驗室面積1800餘平方米，形成了一套有機的環境專業實驗和實習教學體系。 ^[1] 

學院堅持全方位開放式發展戰略，加強與國內外知名高校、科研院所和國內大中型企業之間的合作交流。對外學術交流和合作研究活動日趨活躍，先後與美國耶魯大學、美國喬治亞理工大學、美國Yeshiva大學愛因斯坦醫學院、印第安納大學、愛何華州立大學、斯蒂文斯理工學院、英國利物浦大學、澳大利亞詹姆斯庫克大學、日本東京大學、日本岐阜大學、德國卡爾斯魯工業大學、加拿大里賈納大學、香港理工大學、新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學、瑞典皇家工學院、清華大學、中國科學院生態環境研究中心、華東理工大學等相關院系機構建立了密切的合作交流關係。 ^[1] 

學院注重學生素質的全面提高。重視鼓勵學生積極參加各項文體活動。2018年獲山東大學第一屆全民運動會排球比賽暨山東大學“山大杯”排球聯賽總決賽冠軍；重視學生的創新教育。幾年來學生在“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽和大學生創新創業計劃訓練項目中屢獲佳績，獲多項國家級、省級獎勵，2019年獲“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽省級一等獎。在SCI、EI上發表多篇學術論文，獲得多項授權專利；重視學生的社會實踐能力培養。打造了"初光支教團"、"世界環境日"等精品項目。“初光支教團”獲評青島市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐“優秀服務隊”。 ^[1] 

學院緊緊圍繞“雙一流”目標，提高站位、凝聚共識，深刻理解實現“由大到強”歷史性轉變的重大意義，以創新的學術理念，求真務實的行為準則，追求卓越，只爭朝夕，強院興校，在地方社會發展和國家構建資源節約型、環境友好型社會的進程中勇於擔當，為實現 “中國夢”做出應有貢獻。 ^[1]