就這樣長大

本書是作者結合多年教育經驗創作的一本契合不同年齡階段孩子心理發展特點，以及當代社會教育背景的圖書。全書分為兩部分，一至三年級為上部，四至六年級為下部，以一個個生動有趣的故事道出小主人公林小雅的六年成長之路，並在結尾佈下懸念，將這種“成長”延續到將來的生活中。

鄒雁鴻，漢族，出生於1976年2月11日。小學語文一級教師。專科畢業於貴州師範大學政治經濟系法律基礎教育專業；本科畢業於貴州教育學院漢語言文學專業。1998年就職於貴陽市頭橋小學；2003年調入貴陽市第二實驗小學工作至今。教學之餘熱愛文學創作，與人合作的散文詩《時光它溜走了》登上“曹燦杯”全國朗誦大賽全國決賽的舞台。 ^[1] 

就這樣長大！這是多麼隨意又富有藴意的標題啊。當我翻開書的第一頁，便被精美的插畫和細膩的文字所吸引。就這樣長大！有趣而又帶點哲理，一個充滿希望的故事。對於我，一個似乎已經長大的成年人，在一個個故事中，彷彿又看到了若干年前的自己，和那個充滿稚氣、好奇而又讓人覺得彌足珍貴的年代，太多回憶！感謝《就這樣長大》，感謝作者賦予我們的這份純淨與真摯！

——項蕾(貴州省教育宣傳中心主任，編審)

兒子愛不釋手地翻閲着樣書，望着窗外那棵彷彿突然間就長高的大樹，曾感慨時光走得太快，兒子成長的好多故事還來不及逐一記錄收藏，就這樣長大了。此時聽着兒子朗朗的笑聲，望着他明朗的笑容，作為母親，內心充滿了感激，感激用心的鄒老師用這本《就這樣長大》為我，為孩子們留存了最美的時光。作為同行，內心充滿了感動，感動書中的“冷老師”讓我想起了從教生活中許多難忘的瞬間，老師和學生就這樣長大，但不管時光如何飛逝，願我們、你們、他們都能一直用最初的心柔軟地生活着……

——吳蔚（貴陽第二實驗中學高級語文教師　雲巖區首批“教育名師”，省級骨幹教師）

在鄒老師潛心創作的一個個故事裏，我都能在自己近二十年的教育生涯裏找到類似的影像，是的，這本書深深地吸引我，是因為它記錄的就是我們陪伴孩子們長大的點點滴滴，那麼真實，卻又那麼遙遠。一轉眼，一批又一批的孩子就這樣長大了，而我們揮手與他們告別，又迎來新的開始。

——張笛新（貴陽市2010年優秀班主任）