小學數學教育概論

本書是“小學數學教育系列教材”（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材）的核心教材之一，是關於小學數學教育基本理論與實踐的概述，目的是幫助具有數學專業知識的學生獲得小學數學教育有關的基礎知識和基本技能。

《小學數學教育概論》是在小學數學教學法、小學數學教學論、小學數學教材教法、小學數學教育學等課程教材的基礎上發展起來的。其主要內容包括小學數學教育的沿革與發展、小學數學教育的有關理論、小學數學教學的設計與實施、小學數學課程與教學評價及小學數學教育科學研究等。本書立足於促進新課程改革下的小學數學教師專業發展，注重吸收國內外小學數學教育研究成果，注重理論聯繫實際，注重基於案例分析與闡釋理論。本書語言易懂，可讀性強，便於學習。 ^[1] 

本書的讀者對象是高等師範院校的小學數學教育專業學生，以及有志於從事小學數學教育的同仁。同時，本書亦可作為小學數學教師專業發展和繼續教育學習用書。 ^[1] 

第一章 導論

第一節 走進小學數學課常教學

第二節 《小學數學教育慨淪》的內容及學習方法

第二章 我國小學數學教育的沿革與發展

第一節 我國(小學)數學教育發展概述

第二節 20世紀以來我國小學數學教育的代表著述和實驗

第三節 新中國成立以來我國的小學數學課程改革

第四節 我國小學數學雙基教學的實踐與發展

第三章 小學數學教育的國際視野

第一節 小學數學教育的國際比較

第二節 美國的NCTM數學課程標準

第三節 英國和俄羅斯的小學數學教育

第四節 日本和新加坡的小學數學教育

第五節 國際小學數學教育改革的特點分析

第四章 國外數學教育的主要理論 ^[1]