審計實務

本書具有以下特點：

（1） 體現了新標準和新體系。本書以 《高等職業學校專業教學標準 （試行）》 為依據，融註冊會計師職業技能標準和職業鑑定規範為一體，體現註冊會計師行業最新法律法規，對接註冊會計師審計助理崗位，夯實理論基礎，強化審計實踐教學。採用新穎的知識精講和典型工作任務編寫體系，配以“動腦筋”、“提示”、“請注意”、“案例分析”、“典型工作業務流程”和“ 典型工作任務實訓”等小欄目，將重點知識、實踐技能、操作技巧通過討論、實踐等多種形式，引導、啓發學生學習和掌握知識，恰當的典型工作任務實訓強化和鞏固了學生的知識和技能， 知識性和互動性強， 提高了審計的教學效果。

（2） 具有針對性和實用性。根據當前會計師事務所對審計助理需求的增加，結合會計師事務所人才需求調查，將本書的教學目標確定為培養審計助理人員。本書緊緊圍繞培養審計助理人員的專業素質和能力這一核心目標，選擇教學內容、設計教學項目、安排學習任務、組織和實施教學方法，針對性強，突出培養職業能力，在激發學生學習興趣、提高教與學的效果方面成效顯著。

（3） 知識信息化和教學碎片化。本書採用現代信息技術進行配套教學，為教師和學生提供配套PPT、同步訓練、試卷庫、案例庫和微課等豐富教學資源，便於學生利用零碎時間預習和鞏固知識，提高實踐操作能力。 ^[1] 

項目一審計職業認知/1

案例導入審計是股市中的“經濟警察”/2

任務1 瞭解審計職業/3

任務2 財務報表審計概述/11

任務3 審計過程、審計證據與審計工作底稿/36

項目小結/53

項目二接受審計委託/56

案例導入上市公司上演會計師事務所“換師秀”/57

任務1 接受業務委託/58

任務2 編制審計計劃/79

任務3 審計風險評估/91

項目小結/106

項目三銷售與收款循環審計/108

案例導入南紡股份連續五年造假，累計虛構利潤3.44 億元/109

任務1 銷售與收款循環控制測試/109

任務2 銷售與收款循環實質性程序/132

項目小結/163

項目四採購與付款循環審計/165

案例導入萬福生科的九個“賬套”/166

任務1 採購與付款循環控制測試/166

任務2 採購與付款循環實質性程序/187

項目小結/224

項目五生產與存貨循環審計/227

案例導入審計，請讓“黑天鵝”走開/228

任務1 生產與存貨循環控制測試/229

任務2 生產與存貨循環的實質性程序/241

項目小結/270

項目六籌資與投資循環審計/272

案例導入皖江物流百億債務黑洞，被立案調查/273

任務1 籌資與投資循環控制測試/274

任務2 籌資與投資循環實質性程序/285

項目小結/315

項目七貨幣資金審計/318

案例導入涉嫌財務造假，天豐節能夢斷IPO/319

任務1 貨幣資金控制測試/319

任務2 貨幣資金實質性程序/332

項目小結/357

項目八完成審計工作與撰寫審計報告/358

案例導入引起中國證券市場震動的首份否定意見審計報告/359

任務1 完成審計工作/359

任務2 撰寫審計報告/386

項目小結/406

附錄電子數據審計/408

參考文獻/418 ^[1]