寧江區實驗小學

學校校園佔地17，100平方米，建築面積12，700平方米，共有184名教職工，48個教學班，3918名學生。建有辦公樓、教學樓、科技樓、綜合樓各一幢。校內設有國防、德育等教育展室，多功能、語音等專用教室共38個。安裝了地面衞星接收站並加入了169吉林省教育信息網，是東北師大信息化教育實驗學校。 ^[1] 

多年來，學校在各級領導的支持與關懷下，秉承優良傳統，始終立足基礎教育改革與發展的前沿，在“以人為本、培養共性、發展個性、全面育人、整體優化”的辦學理念下，以新課程理念為指導，以校本科研為依託，以提高教師素質為核心，以學生的全面發展與成才為中心，提出了“立足課堂、深化課改，在有效中尋求高效，在高效中追求創新”的發展策略，在提高教師學歷，發揮教師潛力，提高課堂效力，培養學生學習能力、積澱學生成功實力，激發學生生命活力等方面進行了有效的實踐探索，形成了學校特色發展，教師專業發展，學生全面發展的“三位一體”的發展特色。

百逾年的文化積澱，實驗小學以其厚積薄發之勢，走在了教育教學改革的前列。學生的整體素質逐年提高，創新精神和實踐能力得以彰顯。在第7屆全國少代會上，白雪霽同學被評為全國十佳隊員；2007年，高淵博同學被評為全省十佳隊員，自2000年以來，學校湧現出省級三好學生、優秀學生20餘人。

教師中湧現出全國先進工作者1人；教育系統勞模2人；全國優秀班主任、輔導員、優秀教師8人；省優秀教師、勞動模範、科研名師9人；省、市級骨幹教師47人。

學校被譽於吉林省德育工作的一面旗幟、松原市全面實施素質教育窗口學校，1994年躋身於全國百所名校之列。先後被評為全國學校藝術教育工作先進單位、全國中小學德育工作先進集體、全國體育工作先進學校、全國優秀家長學校、全國紅旗大隊、全國精神文明先進單位、吉林省教育系統先進集體、吉林省勞模集體、吉林省依法治校先進單位、吉林省實驗學校協作研究優秀示範校等近百項榮譽稱號；承辦省、市級教學與管理大型現場會達16次之多，接待國內外、省內外專家、學者和同行來校參觀、考察近萬人次。

“海闊心做岸，山高人為峯”。 走過百年的風雨歷程，站在新百年新起點的實驗人，持守一份讓今天超越昨天，讓明天超越今天的信念，正以“傳承百年偉業，再譜名校新篇”為動力,做到高起點規劃，高標準辦學，高質量育人，以與時俱進之勢向着全省乃至全國的一流名校躍進！

2019年11月，獲得“全國維護婦女兒童權益先進集體”榮譽稱號。 ^[2] 

婁玉香，1959年出生，現任寧江區實驗小學黨支部書記、校長，是松原市第四屆人大代表。她1977年從事教育工作。三十多年來，在教育這片沃土上，她用愛心和才智詮釋着教育的真正內涵。她確立以教學為中心，以管理為重心，以發展為核心的質量觀，實施科研強校戰略，先後主持了《品德課教學探討明理、激情、導行的內在聯繫實驗》等國家、省市級課題十餘項。 其中《小學生明禮誠信教育實驗研究》經中華傳統美德總課題組評為優秀科研成果一等獎，《小學生社會公德教育實驗報告》獲國家級優秀科研成果獎；她主持的課題《發揮學校主陣地作用，對學生進行傳美教育》在松原市教育科研成果評選活動中，獲優秀教育科研成果獎；參研的國家級課題《運用現代遠程教育資源對教師進行培訓研究》被課題組評為優秀教學科研成果一等獎等。近幾年來，她的論文《促教師專業發展：導、研、評、思》在《吉林省教育學院學報》中小學教育管理版公開發表，《培教互促，培研互促，促進教師專業發展》、《學校管理的理念和行為》等二十餘篇論文先後在《松原教育》、《寧江教育》上公開發表。 婁玉香校長先後被評為全國青省年禮儀教育標兵、省優秀教師、省學科帶頭人，省教育系統師德先進個人，省教育系統“巾幗建功”活動先進個人，多次被評為市區級優秀教師、教育科研先進工作者等光榮稱號。