實踐教育法

社會實踐不僅使人們在實踐中豐富理論認識的內容，而且在艱苦複雜的社會環境中使思想認識更加成熟。社會實踐使受教育者廣泛接觸勞動羣眾，熟悉、瞭解人民羣眾的思想感情，加強羣眾觀念，並在艱苦環境中受到鍛鍊。因此，實踐教育具有特別重要的意義。青年人成長過程的大部分時間是在學校裏度過的，缺乏生活體驗和實際知識。積極組織和引導他們參加各種社會實踐活動，不僅可以使他們接觸、瞭解社會實際，開闊視野、增長才智，而且可以使他們親自看到我國各方面巨大變化的事實，從而更加堅定社會主義信念，增強實現社會主義現代化的信心。

實踐教育的形式是多種多樣的，參觀訪問，到專業對口單位實習，參加各種類型的研究會、科研小組，進行專題調查，開展為羣眾做好事的公益活動，擔任一定的社會工作等，都可以使青年從中受到生動的思想政治教育。實踐教育在具體運用時，必須針對不同對象的思想實際，選擇適當的時機和恰當的形式，才能收到良好的效果。實踐、認識、再實踐、再認識是個循環往復的過程，根據一定時期的思想政治教育的目的和任務，隨着人們思想發展變化的實際狀況，靈活地運用和積極地創造各種適當的實踐教育形式，是思想政治教育取得成效的關鍵。